元旦亲子活动方案.doc

元旦亲子活动方案 一、设计思路： 初期教育愈来愈遇到社会各界的关注，亲子教育已成为最近几年来初期教育中的一个焦点，和睦和宽松的家庭气氛已成为孩子健康成长的必需条件的今日，家长们都在创造优秀的家庭环境。 但最拥有操作性地即是我们创建环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使儿女和父亲母亲之间的亲情获得知足和交流，促使孩子和交往能力的发展。 在活动中，父亲母亲可从察看孩子的游戏形式，认识其特质，对他们持合理的希望，引起孩子不一样的潜能，并能多鼓舞孩子发现新的点子，松手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓烈的情和爱在其激荡。 联合以上特色，我班策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。 二、活动总目标： ．经过活动，让幼儿、家长感觉到节日的到临，共同分享节日的欢喜。 ．让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，勇敢的向大家显现所学的本事。 ．家长有进一步认识自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：小一班教师。 四、活动时间：定于～年12月3日上午：9：00分 五、活动过程： （一）、教师发言 集体合唱：欢喜颂、新年颂 肖：敬爱的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的二○○六年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！ 下边，让我们陪伴着优美的舞姿一同走进这欢喜时刻吧！ （二）、家长代表发言 （三）、幼儿节目表演：三句半 （四）亲子游戏 、堆纸杯 堆纸杯，在不倒的状况下并在指准时间内（三十秒），谁最高者就得奖。 、抢椅子（幼儿游戏） 、占圈（幼儿和家长共同游戏） 一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次裁减一队，最后一队为成功者。 、投中目标 家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前面，家长把纸球投进去，进数量最多者为胜。 、掌上明珠 要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 小一班 三句半 二00六新年到 小朋友们来谈笑, 唱歌跳舞做游戏, ——我快去! 开学到达幼儿园, 哭哭泣啼不宁愿, 走开妈妈走开家, ——不习惯! 不会穿衣系鞋带, 不会画画讲故事, 不会唱歌做游戏, ——真焦急! 老师教我穿衣服, 老师教我学洗手, 什么都是老师教, ——快点学! 老师教我绘图画, 老师教我做游戏, 老师给我们抚琴讲故事, ——长见解! 我成了劳动小好手, 我成了小一小画家, 我成了阳光小苗苗, ——哇塞了不起!