原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
杨氏之子评课稿
今天我参加了吴老师教授的《杨氏之子》的课程，深受启发。这篇文言文是小学语文五年级下册的实验教材，全文只有55字，简单明了，主要讲述了孔君平拿杨氏子的姓开玩笑，而杨氏子则以同样的方式回敬，展现了他的聪明才智。选用这篇课文的目的是让学生初步接触文言文，理解古文的意思，并感受故事中人物语言的机智幽默。
吴老师在教学过程中注重情感关注，通过品析和朗读指导，真正营造了一个情感、感悟、对话和展示的课堂，让语文课变得有趣有情。我认为吴老师这节课做到了五个实：教学功底扎实、课堂知识充实、情感体验丰富、课堂语言平实和教学效果真实。吴老师在轻松自主的氛围中，幽默地和学生一起感受文言文的魅力，展示
文档评论（0）