幼儿园全年班主任工作计划（3篇）.docx

第 幼儿园全年班主任工作计划（3篇） 幼儿园全年班主任工作计划（通用3篇） 幼儿园全年班主任工作计划 篇1 　　一、形势分析：　　这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习，有良好的学习习惯。好奇好奇，大家都愿意举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以按照自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面，能听音乐表演的简单动作，有一定的表演能力，掌握一定的节奏感；我喜欢看书和听故事，我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不愿意主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要专门训练和指导。　　二、主要目标：　　1、让孩子掌握一些简单的健康知识，养成良好的生活和卫生习惯。　　2、帮助孩子了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。　　3、提高孩子的自助能力，为他人和集体服务。　　4、喜欢参加游戏和各种有意义的活动，并在活动中快乐自信　　5、萌发对数学的兴趣，主动参与数学活动。　　6、大方愿意用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，安静专注地听别人说话。　　7、理解、爱护、爱护我们的生活环境，树立环保意识和责任感。　　8、通过各种活动促进家庭合作。　　第三，这学期的工作　　3月，配合3月8日妇女节，举办了一次讨论活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不可分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。　　春天是万物复苏、生机勃勃的季节，周围的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探索周围事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探索周围事物的欲望，喜欢用不同的方式表达对春天的热爱，体验春天带来的快乐，引导孩子大胆想象，积极用各种方式表达春天的秘密，从而培养孩子积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。 幼儿园全年班主任工作计划 篇2 　　一、指导思想　　本学期，我园以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教育教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。　　二、工作目标　　1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。　　2、加强教育教学常规精细化，养成教师良好的工作习惯。　　3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。　　三、主要工作及措施　　（一）以人为本，做好思想工作　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。　　2、坚持以德为首，按照《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。　　（二）加强教研力度，提高教学质量　　1、加强教研活动，改革课堂教学。　　2、有计划的开展研讨活动。学习新方法，提高教育教学水平。　　（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育　　1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究及组织，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。　　2、认真制定月，周，日计划，严格按计划开展各项活动。　　严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。本学期将在12月份举行第二届幼儿韵律操，器械操比赛，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。　　（韵律操，器械操，要求有入场式，队列训练，出场式）　　3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面。　　4、加强业务学习，开展互学互评活动并评比。（周计划，家教栏，教室）　　（四）加强教育教学常规化管理　　1、树立“一日生活皆课程”的理念。　　2、规范教学常规，强化教学行为。　　四、加强师资培训　　1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。　　2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,优化教学活动,扎实提高教学质量。做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高保教的能力，提升教师的教育教学水平。 幼儿园全年班主任工作计划 篇3 　　保教指的是在幼儿园、社会福利机构以及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。　　一、指导思想：　　以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，学《指南》用《指南》深入开发《指南》，结合本园实际，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管