部编版道德与法治四年级上册《我们班四岁了》教学设计一等奖.docx

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部编版道德与法治四年级上册《我们班四岁了》教学设计一等奖 教学目标: 1. 培养学生团结班级、承担班级责任的意识。 2. 能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。 3. 从回忆班级故事中感受班级的重要性,增强对班级的热爱和责任感,能够发现班级的优缺点,发扬优点,改进缺点,建设更好班集体。 教学重点: 发现班级优缺点,并发扬优点,改进缺点。 教学难点: 增强班级责任感,热爱班集体,为班集体做贡献。 教学过程: 一、导入新课 1. 播放班级活动相册的视频,并让学生回忆这次活动,印象最深刻的事情是什么。 2. 引导学生思考班级的重要性,并问班级几岁了。 3. 学生回答班级四岁了。 二、教授新课 班

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