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《酸和甜》教学反思
作为一名人民老师,我们都盼望有一流的课堂教学力量,通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的《酸的和甜的》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 《酸的和甜的》教学反思1 《酸的和甜的》教学重点是在阅读中识字学词,难点是在阅读中渗透“做事要敢于尝试”的道理。教学完这一课,我想谈谈自己的一些体会。 一、抓住时机,分散识字 所谓“蒙养之时,识字为先。”传统的“集中识字”必需适时而用,依据本课生字特点,我尝试了随文识字,把生字分散在课题中、句子里
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