内科五年发展规划6篇.docx

内科五年发展规划6篇 第一篇: 内科五年发展规划个人发展措施：一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1、争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2、认真把小三班的教学、常规建设好。3、踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家长工作方面1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。第二篇: 内科五年发展规划为了深化教育改革，全面推进素质教育，实现学区教育的均衡发展，办好人民满意的教育。特制定学区未来教育事业发展五年规划：教育现状在县教育局正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，学校管理制度进一步完善，基础教育课程改革全面推进，“两免一补”政策得到落实，办学条件明显改善，办学效益逐步提高，“两基”成果不断巩固。(一)办学规模：学区辖17个行政村，服务区人口约2.35万人。现有初级中学2所，完全小学8所，教学点5所，幼儿园3所。全镇各级各类学校共有学生2130人，其中初中生1284人、小学生846人、在园(班)幼儿172人。校舍总面积23520平方米，其中初中校舍面积 10081平方米，生均 7.85平方米;小学校舍面积 13439平方米，生均15.89平方米;图书50249册，初中生均图书26.15册，小学生均图书19.7册。(二)教师队伍：全镇共有教师258人，其中公办教职工214人，代课教师44人，初中教师98人，学历合格率为99%;小学教师160人，学历合格率为100%。 有市级骨干教师2人，县级骨干教师40人，中学高级教师3人，中级职称教师65人。(二)普及程度：2010学年度适龄儿童入学率100%，小学在校学生年辍学率0%，小学毕业班升学率100%，15周岁人口初等教育完成率为100%;初中阶段净入学率99.47%，初中在校学生年辍学率0.21%，初中毕业班升入高一级学校升学率为86.5%，17周岁初级中等教育完成率为99%.幼儿入园(班)率80%，残疾儿童少年入学率100%。{学区五年发展规划}.(四)存在问题：1、学校布局调力度有待加大。随着生产方式变化和人口的减少，部分学校生源不足，教育资源闲置，现有学校布局已不能适应教育发展的需要。2、办学条件有待进一步改善。大多数学校校舍面积不足、设施不全、实验器材匮乏、信息技术装备滞后等现象，与标准化学校建设差距较大，“两基”巩固提高工作任务依然艰巨。3、教师队伍整体素质有待提高。教师队伍业务能力、职业道德素养还不能完全适应新课程实施和提高教育