学校少先队个人工作计划.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学校少先队个人工作计划 　　一.本班少先队队员状况分析:　　制定出少先队工作计划的基础是将班级内同学状况了解清晰。在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的掌控,非常清晰一些基本的同学守那么,能很好地遵守纪律。　　二.工作分类：　　五项竞赛工作　　制定具体的班级卫生工作计划。这是表达同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。　　1、设立卫生监督员　　结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长那么提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。　　为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。　　另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准那么是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。　　2、设立“三带”检查员　　三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。　　3、班进步行协调工作　　班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，实时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个同学的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系同学，了解同学状况，就来得简单的多了。　　另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。　　4、黑板报工作　　这也是训练同学技能的好途径，一班级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让同学插手，如今二班级了，我决断让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让同学按着老师的安排进行添色、画图，到后来再渐渐放手让同学自己来出一期黑板报。　　少先队工作思路　　1.仔细贯彻爱国主义教育，采用读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发同学的爱国热忱。　　2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。　　3.教会同学学会生存的技巧，学会与人相处的技能，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。　　4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让同学对安全知识有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。　　5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伙伴，为同学排难解纷，树立信心。　　6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充斥活力，积极，向上，永争第一！