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疫情背景下道德与法治课堂生命教育新样态
在疫情背景下,生命教育成为了学生成长的重要途径。而道德与法治学科则肩负着重要的德育课程使命。为了应对“非常时期”的挑战,我们需要将道德与法治空中课堂与学生需求相结合,以保护生命、尊重生命、优化生命为主题,以新素材、新方式、新反馈为课堂基点,建构从认识到感动,从感动到行动的道德与法治新课堂。
在这个“空中课堂”的新时代,教育敏感性成为了道德与法治人的必备素养。因此,我们需要关注“教什么”,并将生命教育与道德与法治相结合,获取新鲜的素材。在这方面,我们可以以保护生命和尊重生命为主题,结合小学六年级下册学习单元,选取相关素材,夯实生命认知,深化自护能力。
除
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