二零二三年 优质公开课新教材的.pptx

第一章第1课时　氧化还原反应01内容索引课前篇 素养初探02课堂篇 素养提升素养目标1.通过氧化反应、还原反应的相关概念和实质的学习,体现宏观辨识与微观探析的核心素养。2.通过对氧化还原反应的特征——元素化合价的升降的理解,体会氧化还原反应的实质——电子的转移,培养变化观念与平衡思想。3.通过对氧化还原反应中电子转移表示方法的分析,理解证据推理与模型认知的核心素养。课前篇 素养初探【知识铺垫】1.物质得到氧的反应叫氧化反应,物质失去氧的反应叫还原反应。2.在反应CuO+H2Cu+H2O中,H2被CuO氧化生成H2O,CuO被H2还原生成Cu。3.在反应Fe+CuSO4 === FeSO4+Cu中,Fe元素的化合价从0价升高到+2价,Cu元素的化合价从+2价降低到0价。4.在化合物中化合价显+1价的元素有:钠、钾、氢、银等;显+2价的元素有:钙、镁、锌、钡等;铝显+3价,铁有+2价和+3价;通常氧是-2价,碳有+2和+4价,硫有-2、+4和+6价。【必备知识】一、从不同角度分析氧化还原反应1.从得氧、失氧的角度认识氧化还原反应反应:2CuO+C 2Cu+CO2↑(1)CuO失氧,发生了还原反应,该物质是氧化剂。(2)C得氧,发生了氧化反应,该物质是还原剂。结论:从得氧、失氧的角度看,一种物质得到氧被氧化,一种物质失去氧被还原的反应叫做氧化还原反应。2.从元素化合价变化的角度认识氧化还原反应(1)反应:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2①铁元素化合价降低,Fe2O3失氧,发生还原反应,被还原。②碳元素化合价升高,CO得氧,发生氧化反应,被氧化。(2)反应:Fe+CuSO4 === FeSO4+Cu(反应中没有物质得氧、失氧)①Fe元素化合价升高,Fe发生氧化反应,被氧化。②Cu元素化合价降低,CuSO4发生还原反应,被还原。(3)结论:①氧化反应是化合价升高的化学反应;还原反应是化合价降低的化学反应。②氧化还原反应的特征:反应前后有元素的化合价发生变化。3.从电子转移的角度认识氧化还原反应(1)反应:2Na+Cl2 2NaCl①氯元素化合价降低,氯原子得电子,Cl2发生还原反应,被还原。②钠元素化合价升高,钠原子失电子,Na发生氧化反应,被氧化。(2)反应:H2+Cl22HCl①氯元素化合价降低,共用电子对偏向氯原子,Cl2发生还原反应,被还原。②氢元素化合价升高,共用电子对偏离氢原子,H2发生氧化反应,被氧化。(3)结论:①氧化反应:有元素的原子失去电子或电子对偏离的反应;还原反应:有元素的原子得到电子或电子对偏向的反应。②氧化还原反应的本质:反应前后有电子的得失或偏移。【情境链接】八月十五是中国传统的中秋节,吃月饼已经成了一种民俗。在新买的月饼里都会有防氧化剂,它是铁粉在高温炉里加入发泡剂变成的疏松多孔物体。铁粉作为防氧化剂的原理为铁粉吸收空气中的水分和氧气,自己变为铁锈。这个变化中铁元素和氧元素的化合价有哪些变化?铁粉变为铁锈的反应属于氧化还原反应吗?为什么?提示 铁元素化合价升高,氧元素化合价降低。铁粉变为铁锈的反应属于氧化还原反应,因为有元素的化合价发生变化。二、四种基本类型的反应与氧化还原反应间的关系 (1)置换反应一定是氧化还原反应。(2)复分解反应一定不是氧化还原反应。(3)有单质参加的化合反应是氧化还原反应。(4)有单质生成的分解反应是氧化还原反应。【微思考】有单质参加的反应或有单质生成的反应一定属于氧化还原反应吗?提示 不一定。如在放电条件下,O2可变为O3,化学方程式为3O22O3,该反应中无元素化合价的改变,则该反应不属于氧化还原反应。【自我小测】1.判断正误:(1)氧化还原反应一定有氧元素参加。(　)提示 ×。氧化还原反应的特征是有元素化合价的变化,因此与是否有氧元素参与反应无关。(2)在氧化还原反应中可能只有元素化合价的升高,而无元素化合价的降低。(　)提示 ×。元素化合价升降是氧化还原反应的特征。(3)Na2O+H2O === 2NaOH属于氧化还原反应。(　)提示 ×。此反应中元素的化合价均没有发生变化,因此为非氧化还原反应。(4)Mg+2HCl === MgCl2+H2↑属于氧化还原反应。(　)提示 √。置换反应中元素化合价肯定发生了变化,故属于氧化还原反应。2.下列变化过程与氧化还原反应有关的是(　)A.冰雪融化 B.钢铁锈蚀C.醋融水垢 D.椰雕制作答案 B解析 冰雪融化,属于物理变化,A错误;钢铁锈蚀,铁单质被氧化为氧化铁,铁元素的化合价发生变化,与氧化还原反应有关,B正确;醋融水垢,醋酸与碳酸钙反应,属于复分解反应,不是氧化还原反应,C错误;椰雕制作,属于物理变化,D错误。课堂篇 素养提升【问题探究】2020年8月23日10时27分,我国在酒泉