- 1、本文档共85页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 85 页
四年级语文教学计划范文集锦(19 篇)
四年级语文教学计划范文集锦(通用 19 篇)四年级语文教学计划范文集锦 篇 1
一、上学期期末考试情况分析
人数 平均分 及格率 优秀率 90 分以上 80 分以上 70—79 60—69 60 分以下
20 64.12 80.95% 2% 4 2554
二、转化差生分析
有两名两个同学学习能力差,学习被动,阅读、写作能力过 差,抽象只是更是薄弱。尤其是刘伟利,智力比其他同学差得多,书写不认真,字迹潦草、常常把字写不完整。
三、本期教材的总任务及要求
1、培养学生读书要有选择,读书善于做记号以及留心观察事物的良好习惯。
2、巩固汉语拼音,熟练的运用普通话,口语交际中能够表达自己的思想,与同学集体交流、沟通。
3、认读 115 个生字,学会 223 个生字,理解由生字组成的词语,并会运用。
4、善于阅读,能通过分析、讨论来体会文章所要表达的思想
感情,学习表达方法。
5、能把自己所见所闻、所想所做写明白,掌握写信格式,学会与远方的亲戚或朋友沟通。
四、教材内容
掌握正确的选择读书及学习方法,学会观察;巩固汉语拼音,识字写字训练;听话、说话、写话,培养观察想象能力;阅读积 累词语,写话练习。
五、重点、难点
1、能流利得运用普通话表达自己的思想,以及与人交流;能把自己所见所闻、所想所做写明白,会写日记、建议。
2、会正确使用标点符号。
3、阅读方法的掌握,积累词语习惯的形成。六、本学期要达到的教学目标
双基要求:
1、认读 115 个生字,学会 223 个生字,能按笔顺把字写正确、匀称。
2、能转述一段话或一件事以及复述一篇课文。
3、较完整写出所见、所做、所想。能力培养:
1、自主、合作、探究的学习能力。
2、课内、课外阅读能力和自我表达能力。
3、观察、想象能力。
4、语言的学习和表达能力。
5、自律能力。思想道德教育:
1、“五爱”教育。
2、团结、友爱、合作、共进的集体主义教育。
3、尊老爱幼、关爱他人的品德教育。
4、艰苦奋斗、敢于拼搏、自力更生的传统教育。七、教研教改活动
研究探讨的问题:新教材教法。实施措施:
1、加强学习“课标”、教材。
2、观看课堂实录,学习先进经验。
3、加强教学研讨,探索总结新的
期望效果:对教材、课标有较深了解,有适合本班学生的教
法。
八、课外辅导及活动
让尖子生更优秀,让后进生在原有基础上有较大进步。措施:
1、结对子,互帮互助,共同提高。
2、加强课外辅导。
3、加强自学能力和习惯的培养。
希望成果:两名差生都有所提高,全班同学都有不同层次的进步。
九、课时进度安排略
四年级语文教学计划范文集锦 篇 2
本班大部分学生学习兴趣浓厚,学习积极性较高。很多孩子 主观意识强烈,敢于表现自己。有个别学生,学习不够自觉,怕 吃苦,这可能与他们大多是独生子女娇生惯养有关吧,在以后的 教育过程中要让学生养成良好的学习品质和意志品质。写字方面,孩子们能够工整地书写,但怎样写得漂亮还要老师花心思指导, 严格要求。阅读方面,能够做到琉璃个别学生不会有感情朗读。
课前形成了预习的习惯,本学期将继续进行预习指导,预习时提前布置预习作业。本学期,继续加大课外阅读,明确课外阅读要求,扎扎实实每读一本书争取有收获。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强,抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事,为写作打下基础。总之,在教育教学过程中,要因材施教,尽量从他们的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的
个性发展和语文素质的提高。二、教材分析
(一)本册学学到达到的主要学习目标
识字:认字 200 个,会写 200 个,养成主动识字的习惯。会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
阅读:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。体会课文中关键词句表情达意的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。能复述叙事性作课文的大意。养成读书看报的习惯,收藏并与人交流图书资料。
口语交际:在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
习作:留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词语。
综合性学习:在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂得问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
(二)具体及重难点学习目标(分散及落实在各单元、课文及语文园地的学习内容中)
着重体会句子含着的意思,结合联想和想象,加深对文本内容的理解。
学习抓住重点(关键)词句来理解课文内容及思想感情。
学习联系生活实际深入思考并展开联想和想象。
学习对课文的内容分
您可能关注的文档
- 关于教师节庆祝活动总结(16篇).docx
- 开学升旗仪式演讲稿范文(15篇).docx
- 在退休教师欢送会上的讲话(4篇).docx
- 幼儿园教师节的演讲稿(17篇).docx
- 2023年新学期开学校长讲话稿(15篇).docx
- 开学第一课演讲(17篇).docx
- 实用的工作计划汇总9篇.docx
- 2023年感恩父母演讲稿范文(18篇).docx
- 耳鼻咽喉鼻出血鼻肿瘤讲诉.pptx
- 新年营销活动总结(16篇).docx
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)