(联考)深圳市六校2021-2022学年高三上学期第二次联考语文试卷(含答案).docVIP

》》》》》考试真题资料word版——2023年最新整理《《《《《 》》》》》考试真题资料word版——2023年最新整理《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》考试真题资料word版——2023年最新整理《《《《《 2022 届六校高三第二次联考试题语 文 （本试卷共 8 页，23 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟。） 注意事项： 答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用 2B 铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。 一、现代文阅读（35 分） （一） 现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 现实题材作品具有观照现实的及时性、题材内容的时代性和思想意义的现实性。这些特征是其与历史题材剧目相比较而言更为突出的优势，不仅要充分保持，更要转化为艺术上的风格特点。如何面对现实题材戏剧创作遇到的困难和问题呢？ 艺术创作不是凭空臆想、随意虚构，需要坚实的生活积累，正如思想家王夫之在《姜斋诗话》中所言：“身之所历，目之所见，是铁门坎。”内容丰富、色彩斑斓的现实生活是艺术创作的重要源泉，没有深厚的生活积淀、缺乏切身的生活体验、没有基本的生活常识，想创 作出好的生活作品犹如痴人说梦。艺术家需要不断地从生活中吸取直接经验，也要通过各种 方式有效地汲取间接经验，从而不断丰富生命体验和生活阅历。 但生活不等于艺术。剧作家虽然已经掌握丰富的生活和生动的人物，还必须经过自身对 题材掰开了、揉碎了的思考、辨析、反思等一系列的酝酿构思，直至完成充满个人审美体验 与思想内涵的艺术创造。作者必须脚踏实地地完成由体验、反思现实生活到构思、表现独特 生活，塑造典型人物，传达深刻思想的艺术化过程。没有经过这种复杂而又漫长甚至痛苦的 审美过程，戏剧文学剧本的创作便只能停留在对生活的原样描述上，这会导致很多问题出现。 戏剧艺术有了扎实、丰富的现实生活做基础，还必须经过剧作家的心灵展露书写出新颖曲折的故事，突显出饱满鲜明的人物形象。知名文艺理论家钱谷融说：“文艺的对象，文学的题材，应该是人，应该是时时在行动中的人，应该是处在各种各样复杂的社会关系中的人。” 这说明文艺包括戏剧在内其讲述故事、展现生活、推动情节的目的都是在舞台上塑造真实可 亲、活生生的人。 戏剧剧本要围绕着人来写，日常生活、人情世故不可缺少，写人的生活就不能背离日常 生活中的基本逻辑、正常情感和行为习惯。那么在戏剧创作过程中，尤其是在剧本的写作中 就必须深入挖掘主要人物的性格特征，人物的思想行动、思维习惯、说话方式等都要形成有 机的统一，形成个性化的表现。作者在阐述思想情感、表达观点的时候一定不能急于求成， 不能充满功利性地直奔主题，不能直白暴露心里话，必须通过角色自身的行动予以展现。 现实题材戏剧作品还要把题材自身的优势转化为艺术上的优势，突显其艺术性和观赏 性。艺术性是审美领域强烈的感染力，应该包括：形象的典型性和生动性，情节的曲折性和传奇性，结构的完整性和紧凑性，语言的准确性和鲜明性，手法的独创性和多样性及审美的 愉悦性和观赏性等。知名剧作家郑怀兴用傅山的话来谈编剧创作：“曲尽人情，愈曲愈折；戏推物理，越戏越真”，情节越曲折，人物形象越鲜明，戏才越好看。这就是戏剧艺术创作的规律，曲折的戏剧性的表达既构建了其艺术性，同时又是艺术性的内在约束。 现实题材戏剧创作只有不断地深入现实生活当中挖掘好的题材，不断通过现代生活故 事、人物情感、思想命运，以新的手段和方法展现时代精神，才能实现戏剧艺术新的突破和建设。现实题材戏剧创作还有很长的路要走，让我们发扬戏剧艺术精神，创造性地运用戏剧 艺术独特手段表现一个个具体人物的生活和心灵世界，竭力构建舞台艺术的审美空间，表达 独特的艺术发现，推动创作繁荣发展。 （摘编自智联忠《现实题材戏剧创作的几点思考》） 材料二： 近期，一批描摹时代风貌、聚焦社会生活的现实题材影视作品集中上映。如《北辙南辕》 《理想之城》《我在他乡挺好的》等剧，给屏幕带来一股新风。然而，其中一些作品在摹写现实生活的同时却消解了其艺术性，让作品的传播力、说服力和感染力大打折扣。真正符合 现实主义创作原则的作品还应着力提升艺术性。 提升现实题材创作的艺术性，首先