社区工作计划模板锦集（19篇）.docx

第 社区工作计划模板锦集（19篇） 社区工作计划模板锦集（通用19篇） 社区工作计划模板锦集 篇1 　　1、围绕街道党工委中心工作，开展“一站一家”建设，在条件成熟的院落建立“民情（快递）驿站”，深化工作开展力度，在网格工作基础较好的院落设立“网格员之家”延伸社区基层服务工作。 “网格员之家”的建立不仅要逐步完善加强网格职能工作，最重要的是配合街道办事处在今年即将开展的居民基础信息库采集录入工作。“一站一家”建设可先在1片区试点。　　2、加强党员队伍建设，发挥好宣传学习作用，坚持“三会一课”制度，每季度党课或专题学习后，将学习材料打印成规范文档上传至党员QQ群供外出打工党员学习，加强思想教育，了解工作生活情况。　　3、主动学习“党务系统201 ”版内容，保持同街道系统版本数据一致，做好转入、转出、死亡、新发展党员的数据统计，避免漏报和发生数据错乱。　　4、以社区党委牵头积极配合3片区火车北站地方配套工程商贸大道二环路至宝成上行线西侧地铁5号线同体工程拆迁工作。民情快递日值班、律师现场法律咨询可根据实际情况增加次数，主动收集意见建议，上报各类拆迁问题，及时化解矛盾纠纷，主动配合政府部门促进项目推进。　　5、“民情快递日”日工作将社区“两委”工作人员及所有网格员纳入到该项工作中，以网格院落为单位，联同党员、居民骨干、社区律师一起到点位开展工作，收集居民意见建议，及时处理、化解矛盾纠纷问题。　　6、“五支责任岗”志愿服务活动，根据去年迎检情况做相应调整，每月主题活动要有通知、方案、记录、简报、总结5个方面内容，图片不少于3张。涉及内容包括“四类关爱”、环保、法制、消防、交通、义诊、文明旅游等10余项志愿服务活动，每月主题活动与社区主线工作相呼应，并积极配合其他工作的开展。　　7、网格化管理工作，做好网格员台账、走访入户、五访五清、处理反馈问题、考勤等工作，主动配合开展居民基础信息库采集工作，认真学习掌握网格化管理的知识，探索网格化管理的创新思维，根据各网格每月走访情况情况，编制“群众诉求情况分析表”，有针对性的解决、满足群众需求，向群众通报信息，与群众互动交流。 社区工作计划模板锦集 篇2 　　下坝学校 年级 班“创星争优，做美德少年”活动安排　　一、 活动过程：　　我校“创星争优，做美德少年”活动分认星、创星、争优三个环节。　　1、 认星。学生根据自身实际，对照“星级标准”，自己提出本学期要努力做到的1到5个争星目标，并在班级内承诺。　　2、 创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录，根据学生、家长的记载，一月评定一次是否创星。　　3、 争优。采取班会、少先队会等形式，学期末对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向。　　班级将根据学生认星和创星情况，表彰本班年度星级美德少年。同事，作为今后逐级推荐参加校、县（市、区）、市和省级美德少年评选的基本依据。　　二、星级标准：　　孝敬父母星：懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。　　尊敬师长星：懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。 友爱同学星：懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。 热爱劳动星:懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。　　勤俭节约星：懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品德。　　三、活动要求;　　1、本周班主任帮助孩子认领星，可以是一两颗，也可以是五颗。　　2、准备硬皮笔记本，家长及班主任协助孩子每天做好记载，每周五上午交给老师审阅登记。没有记载本的学生，不予“创星”。　　（剪切） 11月18日早交给班主任　　班级： 姓名： 班内学号：　　（2）填好“美德少年”推荐表，上交少先大队。　　2、确定本校推荐“美德少年”人选 （1）20__年4月8日前各班由本班全体少先队员推荐人选，并撰写美德少年事迹报告，由辅导员审核，确定1名及以上队员参加学校 “美德少年”评选。　　2、20__年4月10日前，公布各候选人事迹材料，每班选派十名少先队员投票评选出本校5名“美德少年”。　　3、20__年4月10日，将本校评选出的“美德少年”相关材料