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调查报告填写方法 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致 的调查后，将调查中收集到的材料加以系统，分析研究，以书面形 式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特 点： （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的根底 上，用表达性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情 和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的根底。 （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查 取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调 查报告反映的问题集中而有深度。 （三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的 机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进展严密的逻辑论证，探 明事物开展变化的原因，预测事物开展变化的趋势，提示本质性和 规律性的东西，得出科学的结论。 调查报告的种类主要有以下几种： （一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位根本 情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决 策者使用。 （二）典型调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现 的新经历，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 （三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进展专项调 查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并 提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其 他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是标准化的标题格 式，即“发文主题”加“文种”，根本格式为“××关于×××× 的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查” 等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用 三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问 式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结 合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调 查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种” 的标准格式，如《高校开展重在学科建立――××××大学学科建 立实践思考》等。作为公文，最好用标准化的标题格式或自由式中 正副题结合式标题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或 目的、时间 和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情 况，从中引出中心问题或根本结论来；第二种是写明调查对象的历 史背景、大致开展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本情 况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概 括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内 容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的 根本情况、做法、经历，以及分析调查研究所得材料中得出的各种 详细认识、观点和根本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对 策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化 主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓 舞和号召。详细写法可参考提供的大量范文，结合实际情况，做适 当的修改。 调查报告，是对社会上某一个问题或事件进展专门调查研究之 后，将所得的材料和结论加以而写成的书面报告。 调查报告是行为主体对特定对象在认真深入了解考察的根底 上，经过准确的归纳，科学的分析研究，进而提醒事物的本质，得 出符合实际的结论，由此形成的汇报性事务文书。从运用情况看， 在标题中，凡以“考察报告”、“调查”、“考察”、“调查 记”、“调查汇报”为文体名称的，均属调查报告一类。 （一） 特点 1、内容真实，观点鲜明。 2、材料性强，夹叙夹议。 3、构造严谨，有条不紊。 4、语言简洁，笔调明快。 （二）分类 调查报告的种类很多，按不同的分类标准可大体分为以下几类： 按 时间类别分为历史情况调查报告、现实情况调查报告； 按范围分为 单项调查报告、多项调查报告； 按调查报告的内容分社会情况调查 报告、经济情况调查报告、科学文化调查报告； 按作用分情况性调查报告、经历性调查报告、判断性调查报 告、科研型调查报告；