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家长联系制度(精选合集)
第一篇:家长联系制度
家长联系制度
1、成立家长委员会,定期召开会议,园长负责向家委会汇报有关工作,听取家委会成员的意见,保证家长委员会参与园内管理。
2、办好家长幼儿园,通过定期上课、讲座、校报、测试等多种形式,帮助家长树立正确的教养观念,创设良好的家庭环境,学习科学的教养方法。
3、建立家长宣传栏,定期向家长宣传科学知识和现代家族教育观念及方法。黑板报两周一期、橱窗一学期更换三次。
4、每学期召开班级家长会一次及家教经验交流会等种种类型的家长会。向家长介绍教育计划,交流教育经验,探讨教育方法,听取家长意见。
5、每学期举行家长开放半日活动一次,各年龄班根据教育需要开展家园联谊活动,使家长了解并参与学校各类活动,了解孩子在园的各方面情况及能力,促进家长科学教育。
6、办好家长园地、建立家校联系册,同时通过面谈、家访,密切家校联系。与每个学生家长面谈联系每月不少于一次。学生缺席2天,要及时了解情况,新生普遍家访,特殊情况及时家访,并记好家访、联系记录。
7、设立家长信箱,请家长及时反馈对学校工作的意见或建议。定期向家长进行问卷查,征求家长对园所管理、服务、教工保教态度与保教重的意见,发挥家长的监督作用。
8、确立正确的职业道德,建立良好的家校关系,杜绝不正常的家校交往,树立教师的良好形象。
第二篇:家长联系制度
家长联系制度
为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校,家庭的整体教育功能,特制定学校与家长联系制度:
1、班主任每学年对任教学生普访一次,语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。
2、建立班级周报制度,班主任每周将不遵守纪律的学生的在校表现情况以书信的方式,周六放学前发给学生反馈给家长,希望家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议,下周一由学生带回学校交班主任。
3、对学习态度差、纪律性不强,问题较多的学生,教师除了利用周报与家长互通情况外,应视学生的表现情况,采用多种方法及对与家长联系,共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
4、家长对教育学生有不同意见或提议,除找班主任外,还可以向该年级组长和教导处反映,也可直接向学校反映情况。
5、学校规定:每学期,举行一次学生家长会。此外,各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。
6、学校从实际出发,不定期召开部分学生家长会。
7、教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议,改进工作。
家长委员会制度
1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开几次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结。
上课制度
1、按时上课、下课、不迟到、不早退、不拖堂。
2、课堂教学要把知识性,思想性,科学性和艺术性有机地结合起来,既有侧重,也有兼顾。
3、认真组织教学,培养学生的学习兴趣、提高学生学习的主动性和学习达到有效性。
4、对违犯课堂纪律的学生,要正面引导、暗示教育,不要停课训斥学生,更不要把学生撵出教室。
5、教师板书要力求工整,美观布局合理,注意保护学生视力。
6、作业设计要科学,分量要适当,注意照顾差生。
7、课堂演示的教具,分组实验的仪器要事先做好准备。
第三篇:家长联系制度
南召县白土岗一中家长联系制度
为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校,家庭的整体教育功能,特制定学校与家长联系制度:
1、班主任每学年对任教学生普访一次,语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。
2、建立班级周报制度,班主任每周将不遵守纪律的学生的在校表现情况以书信的方式,周六放学前发给学生反馈给家长,希望家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议,下周一由学生带回学校交班主任。
3、对学习态度差
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