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《加、减法估算》教案? ?
教学目标:??? ?
???1、???经历探索加法估算方法的过程,理解并学会加法估算方法,认识“≈”,会用“≈”表示估算的结果。
培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体现解决问的多样性。
培养学生合作、交流意识以及增强学习数学的信心。??
教学重点:???
????1、在具体的情境中,掌握加减法估算的一般方法。??? ????
2、体验估算的多样性,能根据具体情况选择适当的估算策略。??
?教学难点:?体验估算的多样性,能根据具体情况选择适当的估算策略。
教学过程:???
一、创设情境,生成问题
1、请同学们看图片,你看
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