13 画杨桃 课件(共25张PPT).docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 13 画杨桃 课件(共25张PPT) (共25张PPT)画杨桃同学们吃过杨桃吗？见过像五角星一样的杨桃吗？杨桃：常绿或半常绿乔木。浆果椭圆形，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色，果棱饱满，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。岑桑 作家、编辑,广东顺德人。1942年开始发表作品，1962年加入中国作家协会。作品曾获第二届广东鲁迅文艺奖、首届冰心儿童图书奖、第二届国家图书奖等。主要作品：散文集《当你还是一朵花》《在大海那边》，评论集《美的追寻》等。1. 会认14个生字，会写9个生字。2. 有感情地朗读课文。3. 抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是的道理。érbān而班倒哈sùqiǎnɡshǎnɡyuè肃晌页抢嘻hādàoyèkào靠huì诲审shěn悦xīshì视shì室图课摆座交哈页抢嘻室倒下摔倒dǎo倒造句：大树在暴风雨后倒下了。抢答抢劫qiǎng抢造句：我们积极抢答辅导老师提出的问题。靠岸靠近kào靠造句：湖边有一条小船靠岸停着。审查审视shěn审造句：工作人员认真审查工作。重视视点shì视造句：现在家长越来越重视孩子的学习。左右 结构上下 结构课摆交嘻抢哈半包围 结构全包围 结构独体字图页座多音字——倒给句中的加点字选择正确的读音。dàodǎo倒不如不倒翁倒背如流排山倒海 这场倒（ ）春寒给菜农造成了不小损失。 再好吃的东西，吃多了也倒（ ）胃口。倒dàodǎo词语解释【认认真真】指严肃对待，不马虎。【老老实实】很规矩地做事情。文中指“我”看到杨桃的一端是什么样子，就画什么样子。【准确】完全符合实际情况。【哈哈大笑】原意指开怀地大笑起来，形容非常开心。本文中是嘲笑的意思。“我”把杨桃画成五角星老师教诲终生难忘事情发 展顺序读课文，梳理故事的主要内容。同学轮流坐到“我”的座位上看杨桃老师审视询问同学哈哈大笑我的座位在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。这里介绍“我”的位置和“我”看到的杨桃的形状，为下文“我”把杨桃画成五角星做了铺垫。平常所见的杨桃“我”所见的杨桃我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。老老实实认认真真“我”会画个像五角星的杨桃吗？一丝不苟实事求是几个同学看见了，哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子的吗？”“倒不如说是五角星吧！”嘲笑cháo同学们看了“我”的画后是怎样的态度？老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲神态由严肃到和颜悦色画杨桃“我”：认真作画同学们：嘲笑老师教诲：终身难忘老师：耐心教导实事求是多角度看问题本文主要讲图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑，老师启发教育同学们的故事。课文告诉我们：当我们看到别人与自己观点不一致时，不要忙着否定，要看人家是从什么角度看问题的。1.给加彩的字选择正确的读音。随堂练习图画（ tú cú）审视（shēn shěn ）抢答（qiāng qiǎng ）√√√2.根据拼音写出正确的汉字。（ ）着qiǎng抢（ ）堂kè课（ ）放bǎi摆（ ）位zuò座