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少数民族外语学习者的教育管理路径研究
[1];; ;[1];; ;[1];; ;[1];; ;[1];; ;【内容摘要】在思想与文化日益多元化的背景下,边境民族地区具有特殊的地理位置、复杂的人文环境和特殊的国防意义,纷繁复杂的国内外环境对外语学习者的意识形态安全教育提出严峻的考验,高校外语教育经过中多元文化的碰撞所带来的意识形态偏差尤为突出,文化安全问题凸显,因此加强外语学习者的教育管理工作尤为主要。本文客观分析当下云南师范大学外语学习者教育管理的现在状况和特点,结合云南师范大学外国语学院外语学习者教育管理的特殊性,提出外语学习者教育管理的对策建议。[1];; ;
[1];; ;[1];;
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