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人教版一年级语文(下)SZ8《人之初》教学设计与说课稿(共4篇)
教学设计1
教学目标：
1. 知识目标：正确识读本课中的“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等13个生字，能够在田字格中写出“之、相、近、习、远、玉、义”等7个生字。
2. 能力目标：流利朗读原文，熟练背诵，积累语言。引导学生领悟课文的含义，接受儒学经典的熏陶，传承中华民族文化。
3. 情感目标：通过本课，使学生明白读书学习对人生的重要性，打好扎实的知识基础，长大后才能为社会做出应有的贡献。
教学重点：流利、准确地朗读诗句，熟练背诵。
教学难点：引导学生领悟课文的含义，明白读书学习对人生的重要性。
教学课时：
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