部编版小学《道德与法治》三年级上册第5课《走近我们的老师》优秀课件.pptx

5 走近我们的老师;有一种职业，古诗是这么形容的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花” 它被称之为“天底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师”，这就是老师！;幼儿园;我和老师之间有很多美好的回忆。;和老师一起玩老鹰捉小鸡的游戏;;;;;;; 小总结;老师批评我扫地不认真，冤枉我啦;;; 希望同学们在体会老师们辛勤付出的同时，能够尊重老师、热爱老师，遇到问题和困难及时和老师沟通，这样就能让我们的师生关系更加融洽，同学们也能更好学习、更快进步。 ;5 走近我们的老师;;我们的老师像超人一样，他是怎么做到的？;语文 老师;语文老师上课;语文老师晚上备课;备课、批改作业、处理学生关系、与家长沟通，晚上工作到很晚……;小总结;;; 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。下面让我们都起手来，给我们的老师做一份心语卡吧，把所有你想说的话都写在上面，来表达我们的感激之情。; 教师是太阳底下最光辉的职业，他们为了学生呕心沥血、鞠躬尽瘁。学生也要体会老师的辛苦，心怀感激之情，以优异的成绩来回报。;走近我们的老师 ;我在九月十日出生，我的一生只有一个职业，但种类却不少；我的子女有男有女，比任何一个人的子女都要多。;说说我的老师;;;;;;;;;;跟老师请假不做早操特别困难，总是要问来问去都还不能请假。;吃饭的时候，老师总是让我吃我讨厌吃的蔬菜。;辩;当遇到老师的做法我们不理解的时候，我们应该怎么做？;我和老师的冲突;;;小明日记：今天自己又被班主任狠狠地批评了一顿，真讨厌，每次都批评我，多没面子，我以后再也不听她的课了。;师生之间有时会出现误会、隔阂、矛盾甚至冲突，我们心理不痛快，老师也一定很烦恼。;你有过被老师误解的经历吗？说一说，你是如何处理的？;陈老师每次上课都拖堂，使得同学们下课没时间上厕所，影响下一节课的学习，班上同学都有怨言。于是有一次，小明直接在课堂上嚷嚷“下课了，下课了！”;处理师生关系我有妙招;悄 悄 话;;课后作业;走近我们的老师 ;;观看视频：每当我走过老师窗前;;请选择一位老师，看一看他的任课表，???察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在下表空白处。 如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。;【思考】你从中感受到了什么？;老师的一天;老师的工作平凡而辛苦！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？;;;小记者：采访我的老师;我的采访提纲;请把你采访到的老师的故事分享给大家听一听吧！;;老师为什么会感觉到所有的辛苦都算不了什么呢？你觉得最能带给老师感动的是什么？; 送 关 心;校园里，除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我的校园才更加安全、舒适、美好。;在你的学校生活中，你曾经接受过哪位工作人员的帮助吗？你最想感谢的是谁呢，为什么？请投出你心目中的“最美校园之星”吧！;我最想感谢的人是食堂的工作人员，他们每天早早起床为我们准备精美的早餐，工作十分辛苦。;我最想感谢的人是我们的门卫，正是因为有了他们，我们才能在校园里安全、快乐地生活。;食堂阿姨;;课后作业