综合实践教材分析课件.ppt

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2023-07-17 发布于四川
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小学《综合实践》教材分析四方面：z 第一、对于综合实践活动的整体认识；z 第二，课程资源开发的必要性；z 第三、如何选择主题；z 第四、如何进行活动设计。一、综合实践活动的整体认识（一）性质和意义：性质——z 综合实践活动课程是国家基础教育课程中规定的必修课程。是有目标、有计划、有系统、有独立方式的教育活动。z 包括研究性学习、社区服务、社会实践、信息技术、劳动技术几部分。一、综合实践活动的整体认识（一）性质和意义：意义——z 综合实践活动是一门面向全体学生开设的、以学生现实的社会实践活动作为课程的主要途径和资源z 以学生自主学习和直接体验为主要学习方式z 以实践性主题活动作为教学的