新沪科版八年级数学下册第十九章《19.2 平行四边形（第1课时）》课件.pptVIP

19.2平行四边形 （第1课时）; ;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.; ;　　 平行四边形的边、角有怎样的数量关系？;　　 请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角，并记录下数据，验证猜想AB=DC，AD=BC，∠A=∠C，∠B=∠D是否正确?;已知： ABCD， 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C.;平行四边形的性质;练习;4、如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m. ; 比较线路长短 如图是某区部分街道示意图,其中BC∥AD∥EG，AB//FH∥DC．图中的平行四边形共有_____个. ;任画一个三角形，你能通过平移两边后，得到一个平行四边形吗？如果能得到平形四边形，那么能得到几个？分别用字母将它们表示出来.;哦也！胜利完成小练习！;知识与技能： 1、平行四边形的定义：两组对边分别 平行的四边形叫做平行四边形. 2、平行四边形的性质： 平行四边形的 对边平行且相等；平行四边形的对 角相等. ;友情提示：; 上图的平行四边形ABCD中有几对全等三角形?有几对相等的线段? ;19.2平行四边形 （第1课时）; ;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.; ;　　 平行四边形的边、角有怎样的数量关系？;　　 请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角，并记录下数据，验证猜想AB=DC，AD=BC，∠A=∠C，∠B=∠D是否正确?;已知： ABCD， 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C.;平行四边形的性质;练习;4、如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m. ; 比较线路长短 如图是某区部分街道示意图,其中BC∥AD∥EG，AB//FH∥DC．图中的平行四边形共有_____个. ;任画一个三角形，你能通过平移两边后，得到一个平行四边形吗？如果能得到平形四边形，那么能得到几个？分别用字母将它们表示出来.;哦也！胜利完成小练习！;知识与技能： 1、平行四边形的定义：两组对边分别 平行的四边形叫做平行四边形. 2、平行四边形的性质： 平行四边形的 对边平行且相等；平行四边形的对 角相等. ;友情提示：; 上图的平行四边形ABCD中有几对全等三角形?有几对相等的线段? ;