音体美教研组工作计划5篇.docx

音体美教研组工作计划 5 篇 本学期我音体美教研组工作紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，立足我校学情，积极探索适合我校学生 的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值， 提高课堂教学的有效性。下面就是小编给大家带来的音体美 教研组工作计划，希望能帮助到大家! 音体美教研组工作计划 1 网络时代信息技术发展迅速，进行网络环境下数化教研成为 当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐，改变传统 教研模式，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动 态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以 上认识，音体美组适时开展网 络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果， 特制定本学年网络教研计划。 一、工作目标 1、 构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限， 改变教师参与教学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参 与中提高职业素养。 2、提高专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目标， 难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不 断线的与教学同步进行的活动，成为能及时回应和解决问 题，进行追根寻底思考 的教研活动。 3、充分发挥教学能手的榜样作用，使网络成为关注和提升、 宣传和展示榜样的好平台。 4、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动， 通过网络的连接，大大提升参与人数。 5、引领教师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐，使一批教师具有先进的、符合时 代特点的教育教学思想和独到的教学风格，形成系统的教育 教学方法。逐步形成 合理的教师梯队。 二、主要任务和措施 1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活 动。 2、在网络教研活动中认真做好教研记录。 3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学 反思、集体备课等材料。 4、尝试进行网上交流评课活动。 5、注重校际间的交流，重视教学资源共享;合作备课;专题讨 论;经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网 络教研活动。 6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。 7、根据教学安排及时调整教研内容，同时要遵守教研的时间，对各网络平台要合理利用，禁止利用网络平台做与教学 无关的事情。 8、在网络教研活动中，要充分体现合作交流的精神，能及时与各位任课教师进行沟通，同时不断加强自身的学习，今 后在网络教研中不断的提高个人的业务能力。 音体美教研组工作计划 2 一、音体美教学工作目标 以学校教学总体目标为指南，制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能，激发学生学习音体美学科的兴趣， 培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心，培养学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。二、提高音体美教育教学质量的有效策略 1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引 导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提 高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力， 增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面 发展，同时，也要重视特长生的培养。 3、加强学习教育教学理论的书籍。如：新课程标准、教育 学、心理学、本专业学科的有关书籍等，学习后写读书笔记， 读书心得。 4、加强音体美学科教师的技能，技术的练习。如：体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、 写生等等。 5、加强教育管理方面的学习。如：如何与学生交流、如何 评价学生、如何调控班级的学生等等。 6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题，以 此带动教师教科研的能力，解决教学实际当中的问题。 7、继续搞好校本教研活动，注重校本课程的开发利用 三、注重兴趣小组的训练 1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)来 展示这些节目。 2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项 目，在某一个单项上形成自己的优势。 四、具体活动安排 每周四下午课外活动时间，音体美组进行理论学习，每次 由一名教师带领大家学习教育教学理论，大家聆听后发言、谈体会感受，记录在学习笔记本上。 每周五下午放学后集体备课。选择同一教材进行研讨、准 备材料、共同发言，形成一份大家集体智慧的教学案例。(3)每周 二、 三、四上午 8：30——9：30 为教师业务技术、技能训练提高时间，在学校的操场、美术绘画室、音乐教室对自己的技 术、技能进行熟悉，能够很好的应用于教育教学。 (4)听评课活动安排在整个教学过程当中，要求每名教师