部编版小学三年级道德与法治下册第11课《四通八达的交通》第一课时课堂实录及反思及名师点评.docx

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部编版小学三年级道德与法治下册第11课《四通八达的交通》第一课时课堂实录及反思及名师点评 第11课《四通八达的交通》 教学目标: 1.了解不同的交通出行方式,认识交通与人们的生活之间的密切关系。 2.认识不同交通工具的特点,能根据实际情况选择合适的交通方式。 学情分析: 本班学生对于如何合理地选择交通工具,具有一定的环保意识,但需要教师进一步引导。通过本课的学习,可以帮助学生更全面、深刻地认识交通工具及交通方式。 教学过程: 活动一:名字里的故事 教师问学生们都知道哪些交通工具,然后要求学生分别讲述一次难忘的乘坐某种交通工具的经历。学生们纷纷分享了自己的经历,包括骑电动车上学、坐飞机旅游、骑自

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