七年级道德与法治备课组工作总结.doc

七年级道德与法治备课组工作总结 本学期的工作，沿袭上学期的优良传统，把备课活动落实到实处，在备课中获得经验，增长知识。在教学中，我们不敢有半点马虎，发挥团结协作的精神，积极开展集体备课活动，虽然有较大的压力，但也让我们把每日的教学工作做精做细。 为了能总结经验，弥补不足，现将本学期的备课组工作情况总结如下： 制定计划 首先，我们制定了详细的计划，确定了每次的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。集体备课的基本程序是：个人粗备——集体备课——个人细备。备课组实行每周集体备课。每单元确定一个中心发言人。 确定任务，搜集材料 集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备人在集体备课前深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并做好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分发掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，教学要求，教材重难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。 共同探讨，各抒己见 利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。其实更多地时间不在统一的教研活动时间，而是有问题就大家商量、分析试卷、共同探讨，答案相互讨论之后确定。争取备课组教学上的统一。 分工协作，发挥所长 当所有备课人讨论完毕后，主备课人负责整理和总结，分工协作，并按照备课要求进行教学，努力提高教育教学质量。