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;;本文描述了西沙群岛风景优美和物产丰富。;作者围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱地方。”这句话来写。;为何说西沙群岛风景优美、物产丰富？（关键问题）; 作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛，把它圈出来。（串珠问题2）;西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝，淡蓝，浅绿，杏黄。一块块，一条条，相互交织着。;点明了海水展现各种颜色原因。; 海底岩石上长着各种各样珊瑚，有像展开花朵，有像分枝鹿角。;仿写：;海参处处都是，在海底懒洋洋蠕动。;大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。;鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。;有全身充满彩色文条；有头上长一簇红缨；有周身像插好多扇子，游动时候飘飘遥遥；有眼睛圆溜溜，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。; 各种各样鱼多数不清。正像人们说得那样，西沙群岛海里二分之一是水，二分之一是鱼。;岛上有一片片茂密树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚鸟粪，这也是非常保贵肥料。;作者在每个方面中都写到是什么景物？是怎么写？（串珠问题3）;;经过介绍了西沙群岛地理位置和西沙群岛漂亮丰饶，表示了作者对西沙群岛喜爱之情。;学习使用中心句;举例： ;练一练：; 这是一篇写景文章。作者用生动、详细、形象语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富可爱地方。抒发了作者对祖国宝岛喜爱之情。从而激发我们热爱祖国大好河山思想感情。在体会课文思想感情同时，我学习了围绕中心句描写景物方法。并积累了优美词句，丰富了语言积累。; 有些句子很主要，能够帮助我们了解一句话意思，你能从课文中找出来了。; 选择你喜欢部分，用自己话把西沙群岛漂亮风景或丰富物产介绍给他人。;习题源于《学习之友》“当堂练习”第三题;习题源于《学习之友》“当堂练习”第四题; 西沙群岛海里还有哪些漂亮景色？观察下面图画，仿照课文第四自然段写一写。;请完成本课《学习之友》中习题。
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