青少年机器人竞赛MakeX 机器人挑战赛项目规则-能源革新（高中组）.docx

PAGE 2 第二十二届江苏省青少年机器人竞赛 MakeX 机器人挑战赛项目规则-能源革新（讨论版） （高中组） 1、赛项简介 1.1 赛事背景 MakeX 是一个引导青少年全方位成长的国际化机器人赛事和教育平台。其品牌发源于中国，是一个以STEAM教育为核心的国际化机器人赛事和教育品牌，旨在通过机器人赛事、STEAM科技嘉年华、科技教育普及活动与教育交流大会等多种活动形式，激发青少年对于创造的热爱，让大众更加深刻认识 STEAM 教育的价值。 MakeX机器人挑战赛秉承创造、协作、快乐、分享的精神理念，希望通过有趣、有挑战性的高水平比赛引导青少年系统学习科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）和数学（M），并将这些学科知识运用到现实生活中去探索和解决实际问题。 1.2 赛事精神 创造：我们倡导求知、创新，鼓励所有参赛选手发挥才智，动手创造自己独特的科技作品，敢于挑战自我、不断进步！ 协作：我们倡导团结、友爱，鼓励所有参赛选手具备责任心与进取精神，与合作伙伴精诚协作，实现共赢！ 快乐：我们鼓励参赛选手树立健康、乐观的竞技心态，在拼搏中品味快乐与成长， 收获知识与友谊，为人生增添一道亮丽的光彩！ 分享：我们鼓励参赛选手时刻展现出一名Maker的开放心态，乐于向同伴、对手及社会分享自己的知识、责任与喜悦! MakeX赛事精神是MakeX机器人挑战赛的文化基石。我们希望为所有参赛选手、参赛选手及行业专家提供一个交流、学习以及成长的平台，帮助孩子们在创造中学习新技能，在协作中懂得尊重他人，在竞赛中获得一份快乐的人生体验， 并乐于向社会分享自己的知识与责任，朝着改变世界、创造未来的宏伟志向而努力！ 1.3 赛项介绍 MakeX Challenge 是面向高中、中职阶段的青少年推出的强对抗类赛项。 该赛项极具对抗性和观赏性，简单易懂的玩法整体提升参赛及观赛体验。具有挑战性的机器人搭建和编程，更好的培养进阶机器人的设计能力和多维度思考能力。在对抗中合作，在合作中对抗，锻炼参赛参赛选手的逻辑思考、策略分析、沟通协作以及赛场决策能力。 2、参赛要求 2.1 参赛要求 2.1.1 人数要求：参赛以队伍为单位，每支队伍的参赛选手数量为2-4人，指导老师1-2 名。 2.1.2 年龄要求：参赛选手必须为国内义务教育高中或中职阶段的在校学生。 注：参赛选手和指导老师定义详见《江苏省青少年机器人总则》。 2.1.3 队伍分工：每个人在队伍中各司其职，担任操作手、观察手、机械师、程序员等团队角色。比赛时每个参赛队伍只能派出1名操作手和1名观察手。每方联盟中包含2名操作手和2名观察手，选出其中一人为联盟队长。操作手负责操作机器人，观察手负责协助操作手观察道具状态并给出建议。 2.1.4 标识物料：每支队伍必须拥有队名，鼓励队伍采用队旗、海报、徽章、基地装饰等形式展现队伍风貌。 3、比赛流程 赛事日程将根据实际情况确定。 3.1 队伍报到 参赛队伍到达场馆后，指导老师与参赛选手应携带身份证或其他有效证件到报到处为队伍签到登记并领取参赛物料。在报到结束后，将不再受理队伍报到与检录事宜。 3.2 机器人检录 检录员将严格按照检录要求对参赛队伍的机器人进行安全检查。正式比赛前还会对机器人、队伍自制队旗进行赛前检录。未通过检录的机器人需重新调整后再次检录直至检录通过，机器人检录未通过的队伍不得参加比赛。 3.3 赛程公布 组委会将在比赛开始前至少30分钟进行赛程公布（包含对阵表、比赛场次及时间、红蓝方等信息）。 3.4 适应场地 参赛队伍在完成机器人检录后可适应场地，适应场地安排以公告栏公布为准，队伍需排队等候入场安排。并非所有比赛都设有适应场地环节，请以实际情况为准。 3.5 正式赛 3.5.1资格排位赛 资格排位赛中，每支参赛队伍将进行四场正式赛，但根据实际情况，资格排位赛的场数可能有所增减。资格排位赛阶段，红蓝双方由系统自动匹配(或为抽签决定,以组委会通知为准)，参赛队伍根据比赛胜负关系获取胜平负积分。资格排位赛以联盟对抗形式进行，每轮比赛的联盟队友与联盟对手将随机分配(或为抽签决定,以组委会通知为准)。 每场资格排位赛中，队伍均将获得胜平负分。如队伍获胜则将获得3分，平局将获得1分，战败无法获得分数。最终按照排位分进行排名，若有队伍排位分相同，则按以下规则决出排名高低： （1）对比队伍所有的正式赛阶段胜负分，胜负分高者排名靠前； （2）若胜负分相同，则对比队伍正式赛阶段总净胜分，得分高者排名靠前； （3）若以上仍相同，则对比正式赛阶段总得分，得分高者排名靠前； （4）若以上仍相同，则对比正式赛阶段单场最高分，得分高者排名靠前； （5）若以上仍相同，则排名相同的队伍进行一对一的加赛一场，总得分高者获胜。 3.5.