《习作：我来编童话》表格教学设计-含设计意图.docx

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2023-07-12 发布于海南
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《习作：我来编童话》表格教学设计-含设计意图习作《我来编童话》【教学要求】 1. 激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。 2. 要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。 3. 培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。【教学重点】创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。【教学难点】通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。【教学课时】 1课时【教学过程】一、创设情境，走进童话。 1. 谈话导入：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大家一起走进童话的世界。【设计