- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
树之歌;学习目标;课文从哪四个方面来描写树木的?(核心问题);自由读课文,说一说课文写了哪几种树木?(串珠问题1);松柏;按照课文出现的先后顺序,依次是:;;杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。;品味一下后两小节描写树木的语句,说一说所描写树木的特点是什么?(串珠问题4);概念:对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
作用:能够高度概括所要表达的内容,增强节奏感,便于吟诵,易于记忆。
判断:借助一对结构形式相同的短语或句子来判断。;读一读,想想下面几句话的意思。;十年树木,百年树人。;树无根不长,人无志不立。;课文结构;课文主旨;推荐阅读;大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:
“不,那不是树,那是大伞。”
“哪有这么大的伞!”
“你看它多直!”妹妹分辩着。
“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:
“这不是伞,是白杨树。”
(选文有删减);国学诵读;课堂小结;一、按课文内容填空。
1.__________活化石。
2.__________开花满院香。
3.梧桐树叶像__________。
4.__________秋天叶儿红。;二、将合适的下句的序号填在“——”上,再读一读。①百年树人 ②人无志不立 ③后人乘凉 ④树怕没皮
1.树无根不长,__________________。
2.人怕没志,____________________。
3.前人栽树,____________________。
4.十年树木,____________________。;树之歌;学习目标;课文从哪四个方面来描写树木的?(核心问题);自由读课文,说一说课文写了哪几种树木?(串珠问题1);松柏;按照课文出现的先后顺序,依次是:;;杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。;品味一下后两小节描写树木的语句,说一说所描写树木的特点是什么?(串珠问题4);概念:对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
作用:能够高度概括所要表达的内容,增强节奏感,便于吟诵,易于记忆。
判断:借助一对结构形式相同的短语或句子来判断。;读一读,想想下面几句话的意思。;十年树木,百年树人。;树无根不长,人无志不立。;课文结构;课文主旨;推荐阅读;大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:
“不,那不是树,那是大伞。”
“哪有这么大的伞!”
“你看它多直!”妹妹分辩着。
“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:
“这不是伞,是白杨树。”
(选文有删减);国学诵读;课堂小结;一、按课文内容填空。
1.__________活化石。
2.__________开花满院香。
3.梧桐树叶像__________。
4.__________秋天叶儿红。;二、将合适的下句的序号填在“——”上,再读一读。①百年树人 ②人无志不立 ③后人乘凉 ④树怕没皮
1.树无根不长,__________________。
2.人怕没志,____________________。
3.前人栽树,____________________。
4.十年树木,____________________。;
您可能关注的文档
- 人教部编版三年级下册语文导学课件-第8单元语文园地.ppt
- 人教(PEP)六年级英语上册Unit2 Ways to go to school_read_and_write课课件.ppt
- 苏科版七年级数学下册第七章《三角形内角和(3)》课课件 (2).ppt
- 部编版七年级上册道德与法治认识自己-课件.ppt
- 新沪科版八年级数学下册第二十章《20.3综合与实践 体重指数》课课件.ppt
- 浙教版七年级数学下册第三章《单项式的乘法》课课件.ppt
- 新北师大版九年级数学上册《相似三角形判定条件一》课课件.ppt
- 人教版三年级美术:《未来的建筑》课件1.ppt
- 人教(PEP)四年级英语下册Unit 3 Weather (课件3).ppt
- 仁爱版八年级英语下册Unit 6 Enjoy Cycling Topic 1 I have some exciting news for you Section Aection A课件.ppt
文档评论(0)