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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
北师大版高一年级语文下学期三单元知识点讲
解|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识
大全
理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形
成,需要耐心长期积累。小编给同学们整理高一年级语文下学
期三单元知识点,同学们赶快一起来阅读吧!第一课《阿房宫
赋》《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章。文
章通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝
统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现
出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。《阿房宫赋》是
唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章。文章通过对阿房宫兴建
及其毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历
史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国
忧民、匡世济俗的情怀。全文运用了想像、比喻与夸张等手法
以及描写、铺排与议论等方式,骈散结合,错落有致。文章语
言精练,工整而不堆砌,富丽而不浮华,气势雄健,风格豪
放。北师大版高一年级语文下学期三单元阿房宫赋知识点第二
课《宋词二首》宋代盛行的一种中国文学体裁,宋词是一种相
对于古体诗的新体诗歌之一,标志宋代文学的最高成就。宋词
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
句子有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称曲子词、
乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。北师大版高一年级语文
下学期三单元宋词二首知识点第三课《苏武传》《汉书·李广
苏建传》里“苏武牧羊”的故事令古今各代的中国人感动,苏
武不屈的英雄形象也起着对后来很多封建王朝对待“北狄”蛮
族的垂范作用——对单于和酋长们“以礼谕之”、“以节斥
之”,这样的大汉使者们虽然不一定能够完成外交使命,但在
“声名”上总会有加分,至少可以达到 “立言”的效果。《汉
书·李广苏建传》里“苏武牧羊”的故事令古今各代的中国人
感动,苏武不屈的英雄形象也起着对后来很多封建王朝对待
“北狄”蛮族的垂范作用——对单于和酋长们“以礼谕之”、
“以节斥之”,这样的大汉使者们虽然不一定能够完成外交使
命,但在 “声名”上总会有加分,至少可以达到 “立言”的效
果。北师大版高一年级语文下学期四单元苏武传知识点第四课
《回忆鲁迅先生》作者与鲁迅先生一家的生活中的小事,一点
一点追忆鲁迅,去怀念他那种智慧、幽默、爽朗、平易近人、
关爱他人,将鲁迅更拉近人们身边。《回忆鲁迅先生》是一本
描写鲁迅先生生平的书。作者萧红(1911年6月1 日─1942
年1月22 日),中国现代着名女作家。本书主要对鲁迅先生
的生活进行了记述。北师大版高一年级语文下学期四单元回忆
鲁迅先生知识点第五课《金岳霖先生》全文以一个 “趣”字为
第 2 页共 3 页
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
线索,描写了金先生有趣的外表穿着,所教有趣的学科,有趣
的提问,有趣的答问,有趣的讲学,有趣的爱孩子的方式,有
趣的爱人的方式。全文以一个“趣”字为线索,描写了金先生
有趣的外表穿着,所教有趣的学科,有趣的提问,有趣的答
问,有趣的讲学,有趣的爱孩子的方式,有趣的爱人的方式,
有趣的接触社会的方式等来展现一个哲学家的全貌。高一年级
语文下学期三单元知识点就先到这儿了,
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