《琵琶行（并序）》课件-2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

琵琶行 壹贰叁肆课堂导入知人论世文本研读文言常识壹课堂导入 贰知人论世 白居易(772--846)，字乐天，著有《白氏长庆集》。君子居易以俟名乐天知命故不忧 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 他的成就主要表现在两个方面：一是早期的政治讽喻诗，重在揭露现实黑暗，反映劳动人民痛苦；一是以《长恨歌》《琵琶行》为代表的长篇叙事诗，重在描写曲折离奇的情节，塑造完整鲜明人物形象，语言流畅匀称，优美和谐，在当时号称“千字律诗”，流传极广，正如宣宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。练习 白居易（772－846）字乐天，号（ ），伟大的现实主义诗人，著有（ ），白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”与元稹共同倡导（ ），世称“（ ）”。其诗风清新自然、（ ）。自幼聪慧、苦学文，有“兼济天下”“为民请命”的理想。曾任左拾遗，作谏官，46岁上疏获罪，被贬为江州司马，写下 （ ），其后升任忠州刺史、杭州太守等，官至刑部尚书。晚年政治热情减退，独善其身，少有佳作。香山居士《白氏长庆集》新乐府运动元白通俗易懂《琵琶行》写作背景唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗暴死长安，穆宗即位，才被调回长安。题目解析1、 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽然不同，其实并无严格的区别，其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。2、本诗体裁：长篇叙事诗。 叁文本研读识别下列字听课文朗读，把握字的读音和句子的停顿。译课文，理解诗歌意思。齐读小序，概括故事 小序解读 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声 。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。 因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。致云雀淡淡的紫色黎明在你航程周围消融,象昼空里的星星,虽然不见形影,却可以听得清你那欢乐的强音——背景转化为“淡紫色的黄昏”，云雀的“翱翔”逐渐与之“融合”，随着云雀越飞越高，渐渐消失在背景之中。此时，读者循着诗人描绘的路线，视野中已经渐渐观察不到云雀。翻译唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音，铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来年纪大了，红颜退尽，嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后，有些闷闷不乐的样子，自己说起了少年时欢乐之事，而今漂泊沉沦，形容憔悴，在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来，随遇而安，自得其乐，而今被这个人的话所感触，这天夜里才有被降职的感觉。于是撰写一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为《琵琶行》。分析在正文前面，作者有一段小序，交代 、 、和 。说明写作的原因，为全诗定下了 的感情基调。时间地点人物故事概况凄切 知识拓展官职的任免升降官职的任免升迁常用以下词语： （1） 拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。 （2） 除。拜官授职，就是授予官职的意思。 （3） 擢。提升官职。 （4） 迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。左迁，降级。 （5） 谪。降职贬官或调往边远地区。 （6） 黜。“黜、罢、免、夺”都是免去官职。 知识拓展官职的任免升降官职的任免升迁常用以下词语： （6） 黜。“黜、罢、免、夺”都是免去官职。 （7） 去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。 （8） 乞骸骨。年老了请求辞职退休。（9）孝廉。汉代选拔各级官吏的科目之一。孝廉是能尽孝道，做事正直。用七言句概述段意何时、何地、何人、何事、何情一、浔阳江头夜送客二、江心聆听琵琶曲三、江中倾诉身世苦四、同病相怜感慨多五、重闻琵琶青衫湿第一段：浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。环境描写：渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调（互文）“惨”！（离愁、沦落）翻译秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝