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贵州专升本语文知识点 贵州专升本语文知识点 古典诗歌分类 律诗：每首诗八句的为律诗;每句五个字的为五言律诗，每 句七个字的为七言律诗; 绝句：每首诗四句的为绝句;每句五个字的为五言绝句，每 句七个字的为七言绝句; 楚辞：楚国屈原创造的一种诗体，诗中常用语气词“兮”。 乐府：乐府作为一种诗体，是由汉代专管音乐的机构“乐府” 而来的。汉代以后袭用乐府旧题，如李白的《行路难》;唐代白 居易发起新乐府运动，写当代的事情，叫新乐府， 如《杜陵叟》。 歌行体诗：唐代以后，出现古体诗，又叫古风;形式比较自 由，如《白雪歌送武判官归京》。 词： 词牌：每种词调都有自己特定的名称，叫做词牌，如“虞美 人”“八声甘州”“声声慢”等等。在初期词牌名和词的内容经 常有关联，到了宋代，词牌名与词的内容一般没有关联，为了点 明题目，有的词另有题目，如苏轼《江城子》，题目是“乙卯正 月二十日夜记梦”。 词大致分为两派： 婉约派：代表人物柳永，李清照 豪放派：苏轼，辛弃疾 ; 曲：一般指“元曲”。元曲包括两种文体：一种是“散曲”， 属于诗歌一类 ;一种是剧曲，又叫杂剧，属于戏剧一类。 “散曲”分为小令和套数两种形式。“小令”相当于词中的 一首小令，“套数”是由若干曲子组成的大篇作品。“带过曲” 小令完后，作者还有话要说，再选一个宫调相同的曲调继续写， 并在两个曲调之间用空格隔开。 (5)赋：是一种半诗半文的文体。主要特点是铺陈事物。如 苏轼的“赤壁赋”，讲究文采，对偶，韵律，常采用主客对答形 式。 赋的分类：分为骚体赋，汉大赋，抒情小赋，騈赋，文赋。 (6)比兴：比兴是一种表现手法，在诗词中运用很多。比： “以他物比此物”。兴：“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴 往往连用，简单的说，比兴就是借与主体事物有关的事物起笔， 引出并展示主体事物的手法。可以加强作品的表现力。如 “氓”， “行路难”，“无题”，“摸鱼儿”等等。 (7)用典：用典是一种修辞手法。引用古籍中的故事，或词 句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。如“摸 鱼儿”“短歌行”“行路难”“破阵子”“长亭送别”等都大量 运用用典的修辞手法。 《氓》(重点诗词) 《作家作品》 《诗经》是我国第一部诗词总集，收录周初至春秋中叶的诗 词。共 305 篇。全书分为风，雅，颂三部分。风多为民歌;雅多 为贵族的作品;颂多为宗庙祭祀的诗。 《氓》是一首抒情叙事诗，属于“弃妇诗”。 《课文讲解》 一、*主旨 本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了 女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女 遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的 地位得一种抗争。 二、词语解释 1、匪来贸丝。匪：非;贸;买。 2、体无咎言。咎：不吉利。 3、自我徂尔。徂：到。嫁给。 4、女也不爽。爽：差错。 5、士也罔极。极：准则。 6、秋以为期。以秋天为婚期。 7、反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧 情，也就算了吧。 三、课文串讲 全诗共分为六个层次。 (1)向女子求婚; (2)女子盼迎娶; (3)女子对爱情，婚姻的认识; (4)女子婚后多年被弃，对氓的谴责; (5)回忆婚后的生活，及被弃后的感伤; (6)回忆与氓从小相好，指责氓的负情，表示决裂。 《学习要点》 掌握本诗的基本情节和叙事的层次。 本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到 女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。 简析女主人公与氓的性格特征。 女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅 ; 氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。 掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。 运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。 表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界， 表现两种截然不同的态度，婚