人教二年级语文上册课文620《雪孩子》(第二课时)课件.pptVIP

人教二年级语文上册课文620《雪孩子》(第二课时)课件.ppt

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雪孩子;累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激; 雪,下个不停,一连下了好几天。; 房子上、树上、地上一片白。; 这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!” 兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。 ;思考:小白兔和雪孩子是怎么玩的呢?; 你能用一个词语来形容小白兔和雪孩子的玩耍吗?这一类的词语,你还能说出几个吗?; 小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。   火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。;2.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。;; “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。   小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。; 我认为雪孩子是____,因为他__________。;(1)小朋友们,你们觉得雪孩子去哪儿了? (2)他是怎么飞到天上的,还会回来吗?;云;0;1、课文主要写了什么?; 这么可爱、善良、勇敢的雪孩子,我们真希望他能再回来。雪孩子回来以后,你会对他说些什么呢?发挥你的想象,续编故事。;雪孩子;累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激; 雪,下个不停,一连下了好几天。; 房子上、树上、地上一片白。; 这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!” 兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。 ;思考:小白兔和雪孩子是怎么玩的呢?; 你能用一个词语来形容小白兔和雪孩子的玩耍吗?这一类的词语,你还能说出几个吗?; 小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。   火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。;2.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。;; “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。   小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。; 我认为雪孩子是____,因为他__________。;(1)小朋友们,你们觉得雪孩子去哪儿了? (2)他是怎么飞到天上的,还会回来吗?;云;0;1、课文主要写了什么?; 这么可爱、善良、勇敢的雪孩子,我们真希望他能再回来。雪孩子回来以后,你会对他说些什么呢?发挥你的想象,续编故事。;

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