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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
苏教版小学二年级数学上册知识点归纳
一、100以内的笔算加法和减法
知识点:
1.用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐。 ②从个位加起。
③如果个位满10,向十位进1。
2.用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐。②从个位减起。
③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得
减去退掉的1。
3.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。
4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少?要弄清楚数
量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。
5.连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。
二、平行四边形的初步认识
1.长方形、正方形和平行四边形都是( )边形。
2.搭一个五边形,最少要用( )根小棒。
3.从正方形的纸上剪去一个三角形,剩下的图形可能是三角形,可能是
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
( )边形,也可能是( )边形。
4.一个图形是几边形它就有几条边。
三.表内乘法(一)
知识点
1.几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示
更加简捷。
2.相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加
数的个数×相同加数。如:5+5+5+5表示:5×4或4×5 (用电子图表
示出一个乘法算式的意义,如2×6
∶∶∶∶∶∶,横看是2个6,竖看6个2)
3.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。
4.乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。
5.算式各部分名称及计算公式。
乘法: 3× 4 = 12
(乘数) × (乘数) = (积)
6.几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差
几。
7.乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减
去。
计算时,先算乘,再算加减。
如:
加法:3+3+3+3+2=14
乘加:3×4+2=14
乘减:3×5-1=14
8.熟练地背诵1-6的乘法口诀,顺着背、倒着背、竖背等多种方法。
9.乘法口诀关系到下册的除法的计算,务必背熟。
10.乘法、乘加、乘减、加减的应用,要求学生首先读题,弄清楚题中
条件和问题之间的关系,再确定用什么法计算。
四、表内除法(一)
(一)平均分
1.把8个桃子平均分,可以怎么分?
2.把6个 分成两堆,请你画出不同的分法。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
上面哪种分法是平均分?在它后面的括号里画“√”。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
4.6颗 ,平均分给2名同学,每人分( )颗;平均分给3名同
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