一年级数学上知识点.pdf

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 小学一年级数学人教版上册学什么？仔细看了一下小学人教版一年级上册的数学书，内容可 以总结为： 一、 数数与计算：学习 1~20以内数的认识与加减法，认识 1~20的数对于小朋友来 说比较简单，基本都能掌握。但加减法就不一定了，弱点在于进位的加法和退位的减法。对 于弱点，咱们可以采取一些方法提前解决，让孩子能赢在起跑线上。例如：1、数数的方法： 从 3开始，2个 2个的数：3、5、7、9、11、……；从 6开始，3个 3个的数：6、9、12、15、 18、21、……等等，如这种数法会熟练的数了，孩子们基本上进退位就没有问题了；2、列竖 式计算：竖式计算其实在小学刚开始学习的时候还不会涉及到，但基本上很多孩子在家里面 都会自己先学了，因此这一波孩子就会比别人优秀。竖式计算有四点 （以加法竖式为例子）： 1、数位要对齐；2、从个位算起；3、满十要进一；4 、进一要做标记。计算是重点，看着 一二年级的课本你会发现计算占了80%的比重，由此可见低年级数学学习中计算是多么的重 要！ 二、 认识与比较：这个知识点其实比较生活化，就是比较一些物体的长短、高低、 轻重，其中轻重这一块在一年级上册还没涉及到，因为它是比较难的，经常与逻辑推理这个 知识点联系起来考。此外在这个比较中，还会认识 “”、 “”、 “=”的。想要提高这个 知识点，不妨让孩子多点见识下生活中的一些同样东西不同长度的比较，让孩子自己找出方 法来比较物体的长短、高矮、轻重，比如有直接测量法、借用外物法 （例如：格子）等，让 孩子自己去观察和发现就最好了。 三、 图形的计数：图形的认识将会初步建立孩子们的平面图形的概念，认识什么叫 正方形、什么叫长方形，会不会数平面图形的个数等。联系到整个小学阶段，图形部分又包 括平面图形和立体图形，但在一二年级的阶段，孩子们对于立体图形的掌握往往会比平面图 形要好得多，但平面图形却是以后小升初考试的重点，因此在一年级时，必须要使孩子打好 认识图形与数图形的基础，提高数图形的能力。 四、钟表的初步：钟表问题一直都在小低年级的数学学习过程中占据着一定的比重， 对已新一年级特别重要的是要会看钟认时间，不仅要会整点和整半点的，还要学会认识几时 几分的，这个才是难点。到了二年级就会渐渐学习更多的关于钟表的应用题了。想要让孩子 能对这一讲掌握的好，不妨给孩子买个漂亮的表，并且平时生活中有意无意的让孩子报报时 间， （比如： “宝贝，现在是几点啊？”， “8点！”，跟孩子一起看电视一段时间后，又 问道：“宝贝，现在几点了呀？”，“9点！”。“哟，那我们看了多长时间的电视了呀？”） 这样不仅可以让孩子觉得自己是个小大人的，还可以解数学题呢！让宝贝对时间有个意识。 分析完这些知识点后，我们都会发现每个知识点的铺垫都是不容错失，尤其 是“计算”这一大难题永远是在小学中急需要解决的问题。我们调查发现，那些对数学不 感兴趣且做题的时候永远无从下手，在回答问题的时候没有勇气举手的孩子都是计算能力 比较差的孩子。因此咱们必须要狠抓孩子的计算 ！ 回到 “有没有必要提前预习校内知识”的问题上，对于上述新一年级数学四大 块知识点，相信咱们的父母们心中一定有了自己的想法了：上学前，还是让孩子爱上数学吧！ 其实数学的美就在身边，只要利用自己与孩子一起的时间，多给孩子机会接触一下数学，比 如：买菜的时候让孩子算总钱，下馆子的时候让孩子算算账单等，有意识的培养孩子计算的 小习惯，再给孩子提前做一些开拓思维的数学小游戏和小练习，这样孩子一定会对数学有着 浓厚的兴趣的。 提前预习校内的知识，重点放在以上四点，重中之重放在计算，这样宝贝就能 轻松攻克入门数学，从而让宝贝不仅是数学老师的宠儿