- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
文言文知识点(学生用)
《六国论》文言知识点整理
一、通假字
1、暴霜露
2、暴秦之欲无厌
3、无使为积威之所劫哉!
4、当与秦相较
二、古今异义(只解释古义)
1、其实亦百倍
2、思厥先祖父
3、然后得一夕安寝
4、至于颠覆,理固宜然
5、可谓智力孤危
6、下而从六国破亡之故事
7、而犹有可以不赂而胜之之势
8、后秦击赵者再
三、词类活用
1、赂秦而力亏
2、盖失强援,不能独完
3、小则获邑,大则得城
4、至于颠覆,理固宜然
5、能守其土,义不赂秦
6、是故燕虽小国而后亡
7、后秦击赵者再,李牧连却之
8、惜其用武而不终也
9、以事秦之心,礼天下之奇才 ,并力西向
10、日削月割 ,以趋于亡
四、一词多义 :
为 :1、至丹以荆卿为计 ,始速祸焉
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
2、洎牧以谗诛,邯郸为郡
3、而为秦人积威之所劫
4、为国者无使为积威之所劫哉!以:1、不赂者以赂者丧
2、秦以攻战之外
3、暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
4、以地事秦,犹抱薪救火
5、洎牧以谗诛,邯郸为郡
6、以赂秦之地封天下之谋臣,以事[侍奉]秦之心,礼天下之奇才
7、日削月割,以趋于亡
8、苟以天下之大
而:1、赂秦而力亏,破灭之道也
2、战败而亡,诚不得已
3、起视四境,而秦兵又至矣
4、故不战而强弱胜负已判矣
5、是故燕虽小国而后亡
6、二败而三胜
7、惜其用武而不终也
8、有如此之势,而为秦人积威之所劫
9、其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势
10、下而从六国破亡之故事
其:1、燕赵之君……能守其土
2、惜其用武而不终也
3、向使三国各爱其地
4、其势弱于秦
之:1、子孙视之不甚惜,举以予人
2、则吾恐秦人食之不得下咽也
3、而犹有可以不赂而胜之之势
4、苟以天下之大
或 :1、或曰 : “六国互丧,率赂秦耶”
2、当与秦相较 ,或未易量
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
与:1、与嬴而不助五国也
2、当与秦相较,或未易量
亡:1、诸侯之所亡,与战败所亡者
2、是故燕虽小国而后
您可能关注的文档
最近下载
- 部编版八年级上册历史基础知识填空.docx
- 小学五年级上全册人自然社会教案可打印.doc
- DB11∕T 1598.3-2019 居家养老服务规范 第3部分:助医服务.docx VIP
- 人教版高中物理电学实验要点总结.pdf VIP
- 普通高中课程标准2023.pdf
- 幼儿园幼儿出游安全应急预案.docx VIP
- 2024浙江省执业药师继续教育答案-中医虚症辨证用药.docx VIP
- DB11_T 1598.2-2019 居家养老服务规范 第2部分:助餐服务.PDF VIP
- 简谱 爱永在 沂蒙山 王传亮.pdf
- 小学一年级音乐下(第三单元 音乐中的动物: 唱歌 咏鹅):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
文档评论(0)