学校学期德育工作要点.pdf

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 学校学期德育工作要点 学校学期德育工作要点 一、指导思想和工作目标 学校德育必须坚持塑造学生美好心灵、培养社会合格公民、服务 学生终身发展，因此德育必须融入新的教育教学理念，树立正确的发 展观、学生观和道德观、教育观，实践新方式，形成新特色。以《中 学德育大纲》为依据，更加突出德育在素质教育中的地位，切实加强 对学生的思想政治教育、品德教育、法纪教育及心理健康教育，以培 养学生的创新精神和实践能力为重点，努力把学生培养成为“有理想、 有道德、有文化、守纪律”的德智体等方面全面发展的优秀高中毕业 生。 二、工作要点 1、加强现代德育理论的学习，进一步明确现代德育的内涵，紧密 结合改革开放、现代化建设和学生生活实际 ，从学生身心特点和思想 实际出发，形象生动的、有针对性的进行教育。将德育的基础性、主 体性、发展性有机结合起来 ，统一思想、明确重点、分层细化，从思 想政治教育、法纪教育、心理健康和道德文明教育等方面入手 ，高效、 扎实地开展德育工作，以体现现代德育的主动性、时代性及实效性。 ⑴本学期高一、高二以“弘扬中华美德，提高 自身素养”为主题 ， 开展“经典著作诵读——主题讨论班会——校征文比赛”系列活动 ， 以“仁爱之心、是非之心、辞让之心、羞恶之心”为内涵，让学生感 悟中华传统美德的历史意义和现实意义 ，提高 自身素质，争做现代文 明人；高三年级以“立志成才 ，努力拼搏 ，报效祖国”为主题 ，展开 理想与现实，祖国与个人的关系的主题班会，激励斗志 ，发愤努力， 创造六月的辉煌。 ⑵结合“三·五”学雷锋活动、为民服务周活动进一步加强全校的 “青年志愿者活动”，并要将青年志愿者活动与 “研究性学习”活动 及社会实践活动有机结合起来。 ⑶结合“四·五”清明节扫墓活动及“五四”青年节 ，与丹阳革命 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 陈列馆开展共建活动，学习丹阳籍革命前辈管文尉的英雄事迹。 ⑷开学初要进一步强化法纪教育，并要结合“十八岁成人仪式” （5 月 18 日）切实开展法制教育系列活动，以提高学生知法、守法的 意识，班主任要切实注意后进学生的转化工作，严防学生做出涉及违 法的事情。 ⑸继续抓好以“五爱”为核心内容的按年级分层次系列教育活动， 突出“分层性”，落实“五个一”（一个教育中心，一次社会实践活 动，一次主题班会，一篇心得体会，一次评比交流）。 ⑹进一步加强对学生心理健康的指导，特别要注意对后进学生及 心理问题学生的心理疏导工作。高三年级要加强注重考前心理疏导工 作。 2、继续以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手 ，以“创名 牌学校 ，树文明校风 ，做模范学生，炼创新能力”为主线 ，加强对系 列教育活动的谋划、组织和实施 ，力争做到形式新颖、内涵丰富 ，以 形成既生动活泼又成效明显的德育工作新局面。 ⑴根据《按年级分层次系列教育活动》的安排 ，本学期各年级系 列教育活动的侧重点分别是：高一、高二年级抓好以弘扬 “中华美德、 提高 自身素养”为主题的系列活动。年级要根据政教处的计划 ，与本 年级语文备课组合作，安排落实到位。高三年级 ：为国家、为民族、 为社会建功立业的价值观教育。 ⑵要认真组织实施《