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督导室2019 年度工作计划
【篇一】
一、全力推动义务教育均衡发展督导评估工作
认真落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督
导委员会《关于进一步推动县域义务教育均衡发展及督导评估工作相
关问题的通知》文件精神,继续展开义务教育均衡发展过程性督查,
强化问责与监督机制,督促三区一市政府抓紧时间查缺补漏,加快评
估进程,**区、**区、**市于1月17 日前完成自评工作,**区将开发
区及属地省、市直学校纳入重新计算后于1月31 日前完成自评工作,
3月底完成市级复评工作并报省政府申请接受省级评估;指导**县、**
县、**县按照均衡发展要求扎实做好各项基础工作,对照均衡发展主
要指标,增大投入,加快实施进程,在全省定期向社会公布的义务教
育均衡发展状况公报中如实体现出各地努力水准和实际现状,接受社
会监督。
二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作
市教育督导委员会办公室将会同市委组织部按照省统一要求,继
续展开县(市、区)党政领导干部教育工作督导评估工作。各县市区也
应按照原定工作计划展开乡镇党政领导干部教育工作督导,督导评估
结果要形成督导公告,向社会公布,在持续总结督政工作成功的做法
和经验的基础上,巩固已取得的成绩,充分利用考核成果,营造更加
优良的教育发展环境。积极引导有条件的县市区争创教育强县。
三、增强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指导
与督查工作
在全面完成市县两级中小学督学责任区建设和责任督学挂牌督导
的基础上,以健全工作制度、完善工作机制为重点,注重督导工作实
效,切实发挥督导作用。市政府教育督导委员会办公室建立与各县市
区、开发区分局、市直学校督学联系制度,划分相对应的督查区域,
增强市县两级沟通,展开检查与指导工作。
上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班,对全市教育督导
干部和部分责任督学实行业务培训,县市区也应在上半年完成本地责
任督学培训工作。
四、针对教育工作中存有的突出问题展开专项督导工作
认真落实国务院教育督导委员会办公室《教育重大突发事件专项
督导暂行办法》精神,并针对社会注重的教师队伍管理、规范办学行
为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地展开专项督导;根据年
度教育工作需要及省教育厅要求展开相对应的专项督导。同时继续做
好“人民满意学校”创建验收、复评工作。
五、逐步推行基础教育质量监测工作
20xx年要把基础教育质量监测工作作为教育督导三位一体中的重
要内容,积极探索,着手研究落实,力争在全省基础教育质量监测工
作启动之前,提前做好相关准备工作,确保质量监测工作顺利展开,
并做好监测结果分析、使用工作。
六、增强教育督导为教育事业发展的服务水平
通过积极参加党的两学一做教育实践活动,增强服务意识、责任
意识、纪律意识,提升督学队伍综合素质。要深入基层学校、转变思
想观点、改变工作作风、精选督导事项、优化督导方式、完善工作机
制,积极鼓励各县市区展开有地方特色的教育督导项目,丰富工作内
容,切实提升教育督导工作实效和工作质量,增强教育督导为教育事
业发展的服务水平。
【篇二】
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