青岛版小学数学五四制一年级下册《趣味拼摆》知识点总结教案.pdf

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 青岛版小学数学五四制 青岛版小学数学 五四制 一年级下册 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术 更为重要。 浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！ 《趣味拼摆》参考教案 TB:小初高题库 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 百学须先立志。——朱熹 青岛版小学数学五四制 教学目标： 1、通过奇妙回形针的拼摆，体会活动的乐趣，数学来源于生活。 2、培养学生的创新意识，动手操作的能力。 3、学会从图案中认识数。 教学重点： 体会活动的乐趣，数学来源于生活。 教学难点： 培养学生的创新意识，动手操作的能力。 教学准备： 拼摆图案和认识数。 教学过程： 一、引入话题，谈话导入。 初识挂图，让学生欣赏同学们用回形针拼成的精美的图案，激发学生的学 习兴趣。 这是同学们亲手摆制的，你们喜欢用回形针摆出各种各样的图案吗？今 天，我们一起摆一摆。 二、观察图形。 每个图案时有哪些平面图形组成？ 三、分组活动。 1、看一看，摆一摆。 看书上的图案，分五组各拼出一个图。 第一组，摆“小房子”； 第二组，摆“蝴蝶”； 第三组，摆“小船”； 第四组，摆“鱼”； 第五组，摆“向日葵 ”。 并数出每个图案是有几个回形针，是什么 图形？ 2、小组交流，成果展示，各组派代表 向同学们汇报结果 。 3、议一议 。 TB:小初高题库 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 青岛版小学数学五四制 我摆的图形中有长方形几个，正方形几个，三角形几个，没有什么图形。 我摆小鱼用了 20 根。 我摆小船用的比你的少。 四、拓展。 1、同学们还会摆什么？看哪个组最动脑筋？ 2、同学们活动很积极，你们都有哪些收获？ 相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维 可以让他们更理性地看待人生 TB:小初高题库 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》