EDA技术实验课程教学案例设计、实践与探索.pdf

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2023-07-09 发布于河南
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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 2021年第 15期 No.15,2021 总第531期 TheScienceEducationArticleCollects SumNo.531 EDA技术实验课程教学案例设计、实践与探索秦晓飞徐磊（上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海 200093）中图分类号：G642.423 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.05.027 摘要 EDA技术是一门实践性很强的课程，因此探索较好 teaching program can better investigate the differences in the 的EDA技术实验课程教学方案尤其重要。该文通过两种 learning effects of students’experimental courses. The com‐ EDA技术实验课程教学方案的设计与实践，探索出“少量离 parison offinal theoretical exam results ofthe classesthat have 散知识点题目+综合性题目”实验课教学方案，能够更好地 implementeddifferentexperimentalteachingprogramsalsore‐ 考查学生实验课学习效果的差异性。通过对比实施不同实 flectsthattheexperimentalteachingprogramof“asmallnum‐ 验课教学方案教学班的理论课期末考试成绩，反映出“少量 ber of discrete knowledge points + comprehensive topics” 离散知识点题目+综合性题目”实验课教学方案有助于学生 method helps students to master and understand theoretical 对理论知识的掌握和理解。 knowledge. 关键词 EDA技术；教学案例；离散知识点实验；综合性实验 Key words EDA technology;teaching case;discrete knowledge Design, Practice and Exploration on Teaching Cases of pointsexperiment;comprehensivetopicexperiment EDATechnologyExperimentCourse //QINXiaofei,XULei Abstract EDA technology is a very practical course, so it is especially important to explore a better teaching program for 1 引言 EDA technology experimental course. Through the design and EDA技术，即电子设计自动化技术（ElectronicDe‐ practice of two teaching programs for EDA technical experi‐ sign Automation Technology），是融合了数字电路、微电 mental course, it is exp