西方经济学课件.ppt

第一页，共三十四页，2022年，8月28日 商品 市场 家庭 厂商 要素 市场 2 1 3 4 5 6 8 9 教学计划 按照下面内容及课本的章节进行， 但内容并不完全按教材 第二页，共三十四页，2022年，8月28日 CHECK-IN 你的经历？ 你的姓名？ 你对本课的期望？ 其他你想说的话？ 第三页，共三十四页，2022年，8月28日 课程要求 评分方法： 课堂表现+作业15% 期末考试 85% 积极参与 保证出勤 认真完成作业 广泛阅读，多接触社会 第四页，共三十四页，2022年，8月28日 第一讲??????导言 主要内容： 经济学中的一些基本概念，基本假定， 了解经济学的研究对象。 基本概念 相关知识 发展史 第五页，共三十四页，2022年，8月28日 经济学的产生： 由于人类欲望是无穷，而资源是有限的，于是就存在着： （1）生产什么(what) （2）生产多少(how many) （3）如何生产(how) （4）为谁生产(for whom) （5）何时生产(when)等问题。为了解决以上问题，就产生了经济学。 第六页，共三十四页，2022年，8月28日 一、经济学的概念 19世纪伟大的经济学家阿尔弗雷德·马歇尔在其《经济学原理》中这样写到：“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”。 美国伟大的经济学家、1970年诺贝尔经济学奖获得者保罗·萨谬尔森在其《经济学》中对经济学下的定义，经济学是： 第七页，共三十四页，2022年，8月28日 ●研究在经济活动中如何确定劳动、资本和土地的价格，以及如何运用这些价格配置资源； ●考察金融市场行为，并分析金融市场如何将资本配置到其他经济部门； ●考察收入分配，以及如何在不损害经济运行的前提下对穷人给予帮助； ●考察政府支出、税收、预算赤字对经济增长有何影响； ●研究经济周期中失业与生产的波动，并提出改善经济增长的政策； ●考察各国贸易模式并分析贸易壁垒有何影响； ●观察发展中国家的发展，并对鼓励资源有效利用的方式提出建议。 第八页，共三十四页，2022年，8月28日 将以上定义加以提炼，可以发现经济学有一个共同的主题： 经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将他们分配给不同的个人。这个定义的背后隐含了经济学的两大核心思想，即物品是稀缺的，社会必须有效地利用他们的资源。事实上，正是因为稀缺性和追求效益的愿望，才使经济学成为一门重要的学科。 第九页，共三十四页，2022年，8月28日 美国经济学家、2001年诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利兹在其《经济学》中对经济学下的定义是： 　　　经济学研究的是：我们社会中的个人、厂商、政府和其他经济组织是如何进行选择的，这些选择如何决定社会资源的使用方式。稀缺是经济学一个显著的现象，因为稀缺所以选择是必要的。 本文的观点：研究如何将稀缺资源有效地配置给相互竞争的用途的科学。罗宾斯(1935) ? 因此： 需要明白两个问题（稀缺和选择） 第十页，共三十四页，2022年，8月28日 ? 稀缺性： 相对于人类无穷的欲望而言，“经济物品”和生产这些物品的资源总是不足。经济物品和资源的这一特性称为稀缺性。 人类的五层需求：生存需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现。 选择（研究如何选择的学科）——机会成本 第十一页，共三十四页，2022年，8月28日 经济学是快乐与痛苦的微积分 杰文斯 ?经济学家？ 第十二页，共三十四页，2022年，8月28日 学习经济学的好处 ??（1）个人：懂得如何合理支配资源 ? （2）企业：懂得如何赚钱 （3）政府：制定政策 二、相关知识 第十三页，共三十四页，2022年，8月28日 经济学的十大原理 原理一：人们面临权衡关系 原理二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 原理三：理性人考虑边际量 原理四：人们会对激励作出反映 原理五：贸易能使每个人状况更好 原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法 原理七：政府有时可以改善市场结果 原理九：当政府发行了过多货币时物价上升 原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系 原理八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 第十四页，共三十四页，2022年，8月28日 经济学学科结构 入门： 经济学原理 理论基础： 微观经济学、宏观经济学 分析方法: 计量经济学、数理经济学 应用学科： 产业组织、国际经济学（国际贸易与 国际金融）、公共经济学（公共财政）、