《知行合一——创业基础与实践》教案 第6课 培养创新素质、组建创业团队.doc

培养创新素养、组建创业团队 培养创新素养、组建创业团队 第 课 6 第 课 培养创新素养、 第 课 培养创新素养、组建创业团队 PAGE 9 6 PAGE 10 PAGE 10 第 课 创业计划书 第 课 创业计划书 PAGE 1 7 课题 培养创新素养、组建创业团队 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解创业者应具备的素质 （2）掌握提升心理素质、道德素质和专业素质的方法 思政育人目标： 培养创业所需的自信乐观、顽强执着、诚实守信、守法律己、勤劳节俭等素质 教学重难点 教学重点：了解创业者应具备的素质 教学难点：提升创业素质的方法 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：课前任务→ 考勤（2 min）→故事导入（10 min）→传授新知（18 min）→ 能力训练（15 min） 第2节课：演讲比赛（40 min）→ 课堂小结（3 min）→ 作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 课前任务 【教师】布置课前任务，让学生负责人将同学们上节课的作业上交到多媒体电脑上 【学生】完成作业，上交作业 做课前的准备 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 故事导入 （10 min） 【教师】讲述《李嘉诚：诚信是创业成功的“王牌”》的故事，并提出问题： 这个故事告诉我们，诚信是创业成功的“王牌”，那么你认为创业者除了诚信外，还需要具备哪些素质？ 【学生】学生举手抢答，发言 【教师】根据学生的回答进行分析，总结观点，提炼观点，引出上课的课题：创业者与创业团队 通过故事导入，吸引学生关注，调动学生的主观能动性 传授新知 （18 min） 【教师】用问题引入新的知识点 创业者是创业的核心，是创业能否取得成功的关键因素。只有那些具备创业素质的优秀人才，才能给企业带来向心力和凝聚力，才能带领企业克服困难、走向成功。在进行下面的学习之前，请同学们思考以下问题。 （1）你觉得哪种人是潜在的创业者？他们都具备什么样的素质？ （2）你认为自己具备哪些创业素质？ （3）你知道的提升创业素质的方法有哪些？在生活中，你有意识地去练习和提高了吗？ 【学生】聆听、思考、回答 【教师】讲解教学内容 一、创业者应具备的素质 （一）心理素质 1．独立自主 2．自信乐观 3．敢于冒险 4．顽强执着 （二）道德素质 1．诚实守信 2．责任心强 3．守法律己 4．勤劳节俭 （三）专业素质 ?【教师】播放“创业者应具备的能力”视频，帮助学生了解创业者应具备的能力 ?【学生】观看、理解 1．专业能力 2．社交能力 3．管理能力 4．创新能力 ?【教师】播放“周鸿祎：创业素质?创新”视频，帮助学生了解创新能力对创业的作用 ?【学生】观看、理解 二、提升创业者素质的方法 （一）提升心理素质的方法 ?【教师】播放“提升心理素质的方法”视频，帮助学生了解提升心理素质的方法 ?【学生】观看、理解 1．培养独立能力 2．提高自信心 提升自信心的方法有以下几种。 （1）肯定自己的优点和成就。 （2）掌握一项技能。 （3）积累知识。 （4）做足事前功夫。 （5）敢于表现自己。 3．提高胆量 人的胆量虽然与先天遗传因素有关，但也可以通过后天的训练来提高。提高胆量的方法主要有以下几种。 （1）多实践、多行动。 （2）做正确的事。 （3）多和有胆量的人接触。 （4）适当挑战自己害怕的事。 4．培养毅力 坚强的毅力是创业成功的基础和保障。培养毅力的方法主要有以下几种：? 做事情要有始有终，不能因为遇到困难就轻易放弃；? 保持良好的心态，不要患得患失，也不要冲动莽撞，更不要消极被动；? 要专注于做好某件事，并抵制住外界的诱惑或干扰，不能三天打鱼、两天晒网；? 做事情要有明确的目标和有效的计划，要一步一步地深入下去；? 要学会不断地反省，反省是寻找事物发展规律的方法之一，能够帮助我们找到正确的前进方向。 （二）提升道德素质的方法 ?【教师】播放“什么是道德素质？”视频，帮助学生了解道德素质的概念 ?【学生】观看、理解 1．培养诚信品质 2．培养责任心 3．提高法律意识 4．养成节俭习惯 （三）提升专业素质的方法 1．提高专业能力 2．提高社交能力 ?【教师】播放“社交能力的培养”视频，帮助学生了解培养社交能力的方法 ?【学生】观看、理解 3．培养管理能力 ?【教师】播放“管理能力的培养”视频，帮助学生了解培养管理能力的方法 ?【学生】观看、理解 4．提高创新能力 【学生】聆听、思考、理解、记忆 通过讲解，让学生了解创业者应具备的素质，并掌握提升创业者素质