新版苏教版三年级语文下册10金子完美.pptxVIP

新版苏教版三年级语文下册10金子完美; 10 金子;彼岸;;左右 结构;识字方法;;;;绿茸茸：形容碧绿而稠密。;坑坑洼洼：形容物体表面凹凸不平，高高低低。;蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。; 开始时他________，结果________， 最后实现了梦想，找到了真金。;第二部分（ ）：故事的发展。彼得连续挖了六个月一无所获，准备______。;第三部分（ ）：故事的高潮。一场大雨让彼 得受到启发，决定留下来，并种出了__________。;一、判断对错。 河畔 bàn（ ） 淘金táo（ ） 彼此 pí（ ） 茸毛róng （ ） 若有所悟wù ( );二、写出下面词语的反义词。 一无所获——（ ） 肥沃——（ ） 成功——（ ）; 通过上节课的学习，我们知道彼得的梦想是找到金子。那么，他的梦想到底有没有实现呢？让我们来一起走进课文。; 听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。;为什么有这么多淘金者蜂拥而至？; 他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子。结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。; 在众多的淘金者中，彼得·弗雷特有什么异同？; 他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地。; 1.他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子。 2.面对坑坑洼洼的土地，他失望了。; 1.琳琳一心希望暑假跟爸爸妈妈去旅游。 2.看到自己的试卷，妈妈对自己的孩子很失望。; 坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。; 他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久，田地里长满了美丽娇艳的鲜花。;第28页/共38页; 你认为彼得的找到“真金”是什么？他是如何找到的？; 朗读彼得翻土地时，语调平缓，读出彼得开始满怀希望后来很失望的感觉。朗读彼得有所感悟时，语速稍缓，读出若有所思的感觉。;金子; 课文通过写彼得.弗雷特在__________、_________时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，留下种花，终于_________的故事，告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，要想靠意外的收获是不现实的。; 关于勤劳的名人名言 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 友情与事业代表着人生两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。 —— 罗兰;一、读词语，用红体字造句。 蜂拥而至 一无所获 埋头苦干 坑坑洼洼 倾盆大雨 若有所悟; 二、彼得说他是唯一找到真金的人！“真金”指的是什么？; 三、假如你来到萨文河畔，看到彼得的满地鲜花，你会怎么说呢？;七彩课堂 伴你成长;感谢观看!