在马克思墓前的讲话公开课教案教学设计课件资料.pptVIP

悼词（ ）肤浅（ ）不可估量（ ）纷繁芜杂（ ） 嫉恨（ ）诬蔑（ ） 豁然开朗（ ）衷心喜悦（ ） 诽谤（ ）诅咒（ ） 卓有成效（ ） 悼词（dào）肤浅（fū ）不可估量（liáng ） 纷繁芜杂（wú ） 嫉恨（ jí ） 诬蔑（ wū ）豁然开朗（ huò ）衷心喜悦（zhōng） 诽谤（fěi bàng ）诅咒（z ǔ zhòu ）卓有成效（ zhuó ） 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思 在马克思墓前的讲话 恩格斯 马克思墓（英国伦敦海格特公墓） 1、开头：介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等,对逝者表达哀悼之情。 2、主体：追述死者的经历及一生中主要成就、贡献、功德。 3、结尾：歌颂逝者的品德，表示哀悼之情，对悼念的人提出希望和要求等。 悼词的结构 ‖整体把握‖ 在马克思墓前的讲话 第一部分：(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景——述其哀。 第二部分：(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献——赞其功。 第三部分：(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念——颂其德。 划出每个自然段能够点明该段中心的语句（短语）。 阅读课文，然后回答问题 第一段：永远地睡着了。 第二段：不可估量的损失。 第三段：马克思发现了人类历史发展的规律。 第四段：剩余价值的发现。 第五段：在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现。 第六段：在马克思看来，科学是是一种在历史上起推动作用的革命力量。 第七段：马克思首先是一个革命家。 第八段：他可能有过很多敌人，但未必有一个私敌。 第九段：他的英名和事业将永垂不朽。 1．“当代最伟大的思想家停止思想了。” “便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”这一说法指马克思逝世了，这样说有什么好处？ 2．“让他一个人留在房里还不到两分钟”，这一句中饱含着作者怎样的感情？ 3.“安乐椅上”除了说明马克思逝世的地点，还有什么含义？ 1．用讳饰的修辞手法，委婉地将不便于表达或不愿意表达的事说出来，表述了马克思逝世这一事件，表明了恩格斯对马克思的敬仰之情和无尽哀思。 2．自责、遗憾。 3．直到去世前，马克思还在工作和学习，一直奋斗到生命的最后。 阅读课文第一段，思考讨论 第一段没有直接表明哀痛悲伤的字眼，但是我们依然可以从字里行间感受到恩格斯的哀痛之情。 两个﹃对于﹄ 不可估量的损失 实践贡献 两个发现 （点~面） 人类历史的发展规律 剩余价值的规律 每个领域都有独到的见解 宣传（编报著书） 组织(创立工人协会) 思想家，科学家 革命家 理论贡献 （总纲） 第二部分：(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献——赞其功。 1．用达尔文发现有机界的发展规律与马克思的发现类比，用意是什么？ 2．从文章内容看，马克思发现的“人类历史的发展规律”是一个“简单的事实”，请概括“简单的事实”的内容。 3．“简单”意在强调什么？ 4．一个简单的事实，“却历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖”，想想：这到底是什么原因？ 1．强调马克思的发现和达尔文的发现一样有划时代的意义。 2．生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。 3．一方面表明了这个规律与人们的生活密切相关性，从而显示出重要性；另一方面，将“繁芜丛杂的意识形态”和“简单事实”例举在一起，说明这个规律容易被遮蔽而难以发现，反证出马克思的思想十分敏锐。 4．反映剥削阶级惧怕人民了解真理，掌握真理。 阅读课文第三段，思考讨论 说马克思发现了资本主义社会的特殊的运动规律时，是怎样表现这一发现的重要性的？ 用“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”对比，说明他的这一发现的重要性。 阅读课文第四段，思考讨论 在前两个发现的基础上，使用了哪些来评价他在其他领域的发现？ 使用“都”“很多”“任何”“不是浅尝辄止”等词语从范围和程度上说明了他在其他领域的发现，从而表现马克思的贡献之大。 阅读课文第五段，思考讨论 哪两句话是对马克思最热情和最中肯的评价？ 1、很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。 2、老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 阅读课文第七段，思考讨论 因为马克思首先是一个革命家。 两个﹃对于﹄ 不可估量的损失 实践贡献 两个发现 （点~面） 人类历史的发展规律 剩余价值的规律 每个领域都有独到的见解 宣传（编报著书） 组织(创立工人协会) 思想家，科学家 革命家 理论贡献 （总纲） 第二部分：(2-7)叙述马克思生前的主要活动，