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(部编版）语文一年级下册暑假作业设计 练习一 月 日 星期 1.读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 2.给下列加点字选择恰当的读音，打上“√”。 （1）树下有一只（zhī zhǐ）小狗在睡觉（jué jiào）。 （2）他一有空（kōng kòng）就听音乐（yuè lè）。 （3）我们得（dé děi）好好学习，才能取得（dé děi）好成绩。 3. 读句子，选字填空。（填序号） ①泡 ②炮 （1）窗外传来了噼里啪啦的鞭（ ）声，好不热闹。 （2）我给爸爸（ ）了一杯茶。 ①再 ②在 （3）他坐（ ）大门口的石头上，向妈妈说（ ）见。 4.读一读，连一连。 D b 一口 大树 弯弯的 树叶 F m 一棵 古诗 碧绿的 水果 M d 一首 鲜花 雪白的 小路 B f 一朵 水井 香甜的 云朵 练习二 月 日 星期 1. 给句子加标点。 （1）你去爬山吗（ ） （2）我看到奶奶来了（ ）开心地笑了（ ） 2. 照样子，把句子补充完整。 （1）例：云朵软软的，白白的。 小河__________________，__________________。 （2）小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。→小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸟唱歌。→ ①小鸟____________________________________。 ②小鸟____________________________________ 3. 日积月累。 （1）___________山戴帽，____________半山腰。 （2）远在国外的爸爸，十分思念家乡，抬头望着圆月，他不禁吟诵起李白的诗句：“_____________，____________。” （3）我不小心摔烂了水杯，我怕妈妈批评，心情真“十五个吊桶打水——___________”。 4. 给下列诗句排序。（填序号） ①偷采白莲回 ②浮萍一道开 ③小娃撑小艇 ④不解藏踪迹 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） 练习三 月 日 星期 ★阅读下列短文，按要求回答问题。 快乐的小青蛙 夏天，一只小青蛙到处玩，他不小心掉到一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起歌。 一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去一看，原来是只小青蛙。 大象问：“你掉进井里，为什么不哭？你怎么还有心思唱歌呢？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。如果遇到一点困难就哭鼻子，多没出息呀！” “你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。 1. 短文共有（ ）个自然段。 2. 小青蛙掉进枯井以后，他（ ）（填序号） A. 害怕得哭了 B. 不急不慌C. 非常开心 3.大象用（ ）把小青蛙救了上来（填序号） A. 长鼻子 B. 尾巴 C. 嘴巴 4. 根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）冬天，小青蛙不小心掉到了一口枯井里。（ ） （2）小青蛙在枯井里唱歌。（ ） （3）“你怎么还有心思唱歌呢？”中的“你”指的是大象。（ ） 5. 读了短文，你想对小青蛙说些什么？ 练习四 月 日 星期 1.根据情境填一填。（填序号） （1）星期六，晴晴给好朋友瑶（yáo）瑶打电话，约她去图书馆看书，接通电话后，晴晴听到一个陌（mò）生的声音，这时，晴晴会说：（ ） A. “我找瑶瑶，你让她接电话。” B. “您好！我是瑶瑶的好朋友晴晴，请让瑶瑶接电话。” （2）瑶瑶接到电话后说她要回老家看望奶奶，不能和晴晴一起去图书馆，这时，晴晴会说：（