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人教版四年级下册语文记金华的双龙洞;记金华的双龙洞;资料宝袋;自主预习;
思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？
理清线索：
（路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞）;全文分为几段;;四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
(时间 ) (人物) （地点）（事件）;（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“﹏ ” 画出来）。
（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？
;映山红;油 桐; 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子 ; 洞 口;外洞; 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。 ;进内洞;
“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来：
（1）船大小的描写
（2）对进洞方式的描写
（3）对自己感受的描写;孔隙一段的写作特点：
通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。
（借其他事物描写本事物）
;黄龙;青龙; 我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。;概括主题;图解结构;写法点拨;拓展提升;随堂练习;三、对号入座，给“进”字选择恰当的解释。
进：①向前移动；②从外面到里面；
③收购；④平房院落的前后次序
1、內洞大概十来进房子那么大。（ ）
2、走进去，仿佛到了个大会堂。（ ）
3、部队艰难的向前推进。（ ）
4、商店今天进了一批新鲜的蔬菜。（ ）;谢谢观看！
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