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第1页/共129页人教版七年级下册生物复习第2页/共129页第四单元 生物圈中的人第一章人的由来第一节 人类的起源和发展第3页/共129页下地面生活继续留在森林人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿现代人类环境变化森林减少森林古猿现代类人猿第4页/共129页起源：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿是指长臂猿、大猩猩、黑猩猩和猩猩（三猩一猿）。 人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。从猿到人的进化中，老大起到了十分重要的作用。在森林古猿精华到人的历程中，最关键的过程是制造工具。 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。现代人种：蒙古利亚人、澳大利亚人、尼格罗人和高加索人。 第5页/共129页类人猿与现代人的对比类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度运动方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力第6页/共129页习题B1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A 猕猴B 长臂猿 C 恒河猴D 大叶猴2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A 长臂猿B北京猿人 C 森林古猿D 类人猿3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（ ） A.为了换环境B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地4、19世纪著名的进化论的建立者是_________ 。CC达尔文第7页/共129页第二节 人的生殖人的生殖系统生殖过程第8页/共129页一、人的生殖系统产生精子,分泌雄性激素睾 丸 输送卵细胞输精管 男性生殖系统 分泌黏液精 囊 腺分泌黏液前列腺 产生卵细胞,分泌雌性激素卵 巢 输送卵细胞,受精场所输卵管 女性生殖系统胚胎发育的场所子 宫 阴 道 第9页/共129页男性生殖系统主要由睾丸（产生精子，分泌雄性激素），附睾（储存盒输送精子），输精管（输送精子），精囊腺（分泌黏液），前列腺（分泌黏液），阴茎和阴囊等组成。女性生殖系统主要结构：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素），输卵管（输送卵细胞，受精的场所），子宫（胚胎、胎儿发育的场所）, 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。第10页/共129页2.描述受精过程：卵细胞由卵巢排出以后进入输卵管，若此时精子从阴道进入并运行经过子宫到达输卵管，就会与精子相遇，精子和卵细胞结合，形成受精卵。胚胎发育过程：精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精后即开始分裂、发育，在输卵管内发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜，吸收母体的营养，继续发育成胚胎，胚胎发育8周左右发育成胎儿，妊娠到40周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩.第11页/共129页生殖过程精 子受 精分裂分化受精卵胚胎（输卵管）（移到子宫）卵 子胚胎的形成过程第12页/共129页胎儿发育 胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。第13页/共129页习题1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( ?)。 A．子宫和睾丸B. 输卵管和输精管C. 前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸。2、胚胎在母体子宫中发育（ ?）天 A. 360天B.280天C .300天D. 266天3、精子的形态特征是（ ） A.形状似蝌蚪，不能游动 B.呈蝌蚪形，有长尾，能游动 C .球形，能游动 D.球形，不能运动4.人体发育的起点是（ ） A.婴儿 B.胎儿 C.卵细胞 D.受精卵DDBD第14页/共129页 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。 （1）填写下列标号的器官名称： ①? ????②? ???③? ????（2）精子和卵细胞结合的场所是? ???。?（3）胚胎发育的场所是? ? ?。?（4）器官①的功能是?? ?和? ??。输卵管子宫卵巢②?③产生卵细胞分泌雌性激素第15页/共129页 青春期（10-20岁）一、青春期的身体变化1、体形的变化——身高突增 ——分析男、女生生长曲线2、神经系统以及心脏和肺的功能增强3 、性器官的发育及成熟男性:遗精，女性:月经第16页/共129页二、青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依 赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3.性意识开始萌动。第17页/共129页习题B1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（? ） A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等?B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D．正常开展人际交往