大学医药总裁班的一个培训课件 团队合作工作的培训.pptx

大学医药总裁班的一个培训课件 团队合作工作的培训;;建立团结、高效的项目组织管理团队;第一部分 了解团队;;;;;;;;;第二部分 成为团队;目标： 个人 团队 客户 咨询公司;;;;现在 团队已为麦肯锡分布在全球的1/4 客户和咨询人员提供了服务;; 确定迫切的重点和方向 根据技能和学习技能的潜力选择成员，而不是根据个性选择 特别关注最初的见面或行动 建立一些明确的行为规则 提出和抓住几个有立竿见影效果的注重业绩成果的工作和目标 经常用新鲜事物和信息向成员挑战 多花时间在一起 开拓积极反馈、承认和奖励的能力;;;;;;;第三部分 开发潜力;;;;;;;Brain Storming 头脑风暴法;;有组织的头脑风暴法 优点 产生更多的观点 更好地运用每人独特的思维方式 减少进攻人物支配会议的可能性 给与更多的时间思考复杂问题的解决方法 缺点 不自然 费时 组内沟通和小组荣誉感不强 ;头脑风暴法的作用;头脑风暴法的使用;;;;无组织的头脑风暴法 每人随意发表意见 在活页纸或黑板上记下每一条建议；所有的建议应随时可见 如果人们运用头脑风暴法时，讨论或评价某一条意见，主持人应提醒他们遵守规则 当小组无意见发表时，主持人应设法激发更多的观点，如：“如果钱不成问题呢？”或“我们怎样综合这些意见呢？” 当无新的意见产生时，如果必要，应要求组员解释、确认先前发表的意见;;;;;;如果进行评论，许多人就会变得更加拘谨。他们未发表的意见或许非常好，或许可以激发别人的好意见 人们花费在评论上的精力未能用在产生好意见的现实任务上;;;; Brain Storming 之后;;近期工作主要包括外部分析和内部诊断两大部份;外部分析将包括哪些部分;内部诊断将如何切入？;访谈和问卷的主要内容？大学医药总裁班的一个培训课件 团队合作工作的培训;;建立团结、高效的项目组织管理团队;第一部分 了解团队;;;;;;;;;第二部分 成为团队;目标： 个人 团队 客户 咨询公司;;;;现在 团队已为麦肯锡分布在全球的1/4 客户和咨询人员提供了服务;; 确定迫切的重点和方向 根据技能和学习技能的潜力选择成员，而不是根据个性选择 特别关注最初的见面或行动 建立一些明确的行为规则 提出和抓住几个有立竿见影效果的注重业绩成果的工作和目标 经常用新鲜事物和信息向成员挑战 多花时间在一起 开拓积极反馈、承认和奖励的能力;;;;;;;第三部分 开发潜力;;;;;;;Brain Storming 头脑风暴法;;有组织的头脑风暴法 优点 产生更多的观点 更好地运用每人独特的思维方式 减少进攻人物支配会议的可能性 给与更多的时间思考复杂问题的解决方法 缺点 不自然 费时 组内沟通和小组荣誉感不强 ;头脑风暴法的作用;头脑风暴法的使用;;;;无组织的头脑风暴法 每人随意发表意见 在活页纸或黑板上记下每一条建议；所有的建议应随时可见 如果人们运用头脑风暴法时，讨论或评价某一条意见，主持人应提醒他们遵守规则 当小组无意见发表时，主持人应设法激发更多的观点，如：“如果钱不成问题呢？”或“我们怎样综合这些意见呢？” 当无新的意见产生时，如果必要，应要求组员解释、确认先前发表的意见;;;;;;如果进行评论，许多人就会变得更加拘谨。他们未发表的意见或许非常好，或许可以激发别人的好意见 人们花费在评论上的精力未能用在产生好意见的现实任务上;;;; Brain Storming 之后;;近期工作主要包括外部分析和内部诊断两大部份;外部分析将包括哪些部分;内部诊断将如何切入？;访谈和问卷的主要内容？