高中政治：9-3 教案 我国外交政策的基本目标和宗旨2 Microsoft Word 97 - 2003 文档.docVIP

PAGE PAGE 1 9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨 一、教材分析：在学习了我国公民的政治参与、国家政府的职责、人民代表大会制度、中国共产党的执政方式以及政党制度、民族区域自治制度、我国的宗教政策之后，学生开始放眼国际社会，了解一些当下国际社会的基本知识，最后以9.3我国外交政策的基本目标和宗旨为回归点，完成整本《政治生活》的学习。所以这一框是国内政治与国外政治的整合点。 二、学情分析：学生在前面的学习过程中，已经了解到了主权国家的基本权利、国际组织的分类与作用、联合国的宗旨和原则、国际关系的决定因素是国家利益、和平与发展是时代的主题、当下世界多极化趋势深入发展。了解一些宏观的国际社会相关知识，但对于微观的我国外交政策的基本目标和宗旨也仅限于历史书本的一些历史事件。 三、教学重点：我国外交政策的基本内容 教学难点：我国外交政策的影响 教学过程 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 活动一：外交小灵通（5分钟） 让学生了解2017年4月至5月的国际时政，为下面的学习做铺垫，明确我国奉行独立自主的和平外交政策，以及外交政策的含义。 请学生介绍新闻背景与中国主张 了解时政知识，独立思考得出“新旧外交情况变化与我国奉行独立自主的和平外交政策是分不开的。” 活动二：新旧回顾，认识影响政策因素（4分钟） 让学生回顾历史，系统地了解一个国家的外交政策变化以及影响因素主要是我国的国家性质与国家利益。 介绍外交政策的变化 了解变化，同桌互助，思考影响政策变化的因素。 活动三：言论聚焦，透析外交政策内容（20分钟） 呈现网友观点，让学生对其进行评价，分析我国外交政策的基本内容 呈现网友观点，对教学知识点适当点拨 了解网友观点，小组合作，一起探究我国外交政策的基本内容 活动四：回归实践，感悟外交政策影响（10分钟） 让学生观看“一带一路”视频，感悟中国外交政策的积极影响 播放“一带一路”视频，引导学生发言 观看视频，请结合第4单元相关知识，谈一谈蕴含中国理念的“一带一路”倡议会给中国和世界带来什么影响？ 活动五：总结 板书（1分钟） 国家性质 基本立场 影响因素—我国外交政策的基本目标和宗旨 国家利益 基本准则 走和平发展道路 活动六：练习 如课件中 附件：时政 一号消息： 针对4月4号发生在叙利亚的化武危机，以及4月7日美国指控叙政府军发动化武攻击，并以此为理由空袭叙政府军控制的一处机场。4月13日，中国外交部长王毅就叙利亚局势阐述了中方立场。第一、中方坚决反对任何使用化学武器的非法行径，对此予以强烈谴责。第二、叙利亚的主权和领土完整应当得到维护和尊重。第三、在叙利亚问题上，政治解决仍然是唯一可行的正确途径。 二号消息： 5月14、15日在北京召开的 一带一路”国际合作高峰论坛。会上中方强调“一带一路”建设是开放包容的发展平台，各国都是平等的参与者、贡献者、受益者。我们将以海纳百川的胸襟，坚持共商、共建、共享原则，相互尊重、民主协商、共同决策，在开放中合作，在合作中共赢。 三号消息： 5月17日美军太平洋司令部司令哈里斯应日本邀请访问位于钓鱼岛附近的雷达观测站。他表示，钓鱼岛适用于《美日安保条约》第五条，将像守护北海道一样守护钓鱼岛。对此，中方表示钓鱼岛自古以来就是中国领土，不管什么人说什么、做什么，都绝不可能改变钓鱼岛属于中国的事实，也无法动摇中国人民捍卫自己主权和领土的决心与意志。同时中国再次派出四艘海警船进入钓鱼岛海域。 四号消息： 5月19日习近平会见韩国总统特使李海瓒。会见一开始李海瓒立即向习近平主席转交了韩国总统文在寅的亲笔信。习近平主席表示中方愿同韩国新政府就此加强沟通，尽快缓和局势，坚定推动半岛无核化，并争取早日重启对话协商。