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2023年国培培训感想与心得体会 我有幸参加了职业大学的国培计划一一小学英语教师 集中培训学习。这是一个难得的学习机会，作为本届培训班 的学员，我深感荣幸，非常感谢中国教师研修网以及各位专 家教授和一线老师在这20天里给予我们的这次培训。二十 天的培训虽然很短暂，但是很扎实，二十天的熏陶让我有了 脱胎换骨的感觉，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育 理念，情感教育让我收获了一份快乐心情。在培训中，能够 得以聆听众多专家、乃至省内有名的专家教授的讲座，倾听 他们对小学英语教学的理解，能够观摩一线教师以及市名师 工作室优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来 说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。 通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习 方式的变革有了新的理解；让我对做一个富有人格魅力的教 师充满了希望;解开了我在游戏教学中的存在的.迷惑，异文 化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师 而感动自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰 的思路，点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦 想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程 资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了 方向，并学会了实现自我的价值，改变自己的心态。 一、用阳光灿烂的心态面对工作和生活。 1、教书育人。 教书育人至少要做好三件事：教会学生做人，教学学生 思维，教给学生知识（尤其是要教给他们获取知识的方法）。 要正确高效地影响学生，我们自己首先要有渊博的学识和高 尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人， 应培养学生的责任感，教给他们中国最传统的东西，教会他 们如何爱国。 2、阳光心态。 好的心态使你成功，坏的心态毁灭你自己。事情本身并 不重要，重要的是你对它的态度。当你看到反面的时候，不 要灰心，因为调过来就是正面。改变不了事情，就改变对事 情的态度。再说，是好是坏还不知道呢。把问题当成成长的 机会，人生就是一个解决问题的过程。学会为小事高兴，会 有更大的高兴出现。我们应该为自己的当前满意，相信自己 的生命，要睁着眼睛去旅游，牵着蜗牛去散步，享受生命的 过程，活在当下，才能精彩每一天。 3、终身学习。 作为一名教师，应该审时度势，做终身学习的典范。唯 有如此，我们的教学才能从不断的学习中汲取营养，充实知 识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则， 我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。 我对于小学英语教学的理论仅局限于知道英语教学策 略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反 思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。 因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学 经验，不断提高自己的教育教学水平。示范课听过之后，我 觉得每个老师都有自己的特点，通过听优秀教师的示范课和 听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良 好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教 学方法，提高教师自身的教学水平和教学研究能力，不断提 高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思， 在总结中进步。本次培训使我深刻地认识到，小学英语的教 学与传统小学英语教学最大的不同在于课堂中注重交流。 二、注重互动，畅所欲言，营造一个轻松、活泼的课堂 氛围。 1、培养兴趣，提高积极性 通过观看优秀教师的教学实例、教案以及和身边的同行 交流来看。农村小学的儿童，由于留守儿童居多，且其父母 的文化素质也不是太高。所以要想给孩子在家创造一个良好 的语言环境是不可能的，只能让学生在班级内部能多用用英 语进行对话，而这只能依靠教师的引导和学生的学习兴趣。 同时，作为教师都知道，兴趣是学好每一门知识的最好的老 师，培养起学生的兴趣，就等于将学生领进了这门知识的大 门。为此，我们在日常的课堂教学中应该以培养学生的学习 兴趣。 2、善用教学资源，营造乐学氛围 英文儿歌的特点是旋律活泼优美，歌词简单，学生在欣 赏的过程中会不由自主地歌唱。这样，不仅可以提高学生的 听说能力，而且可以极大提高学生的语感。因此在教学过程 中，可以经常播放一些英文歌曲。把单词带进一首旋律优美 的歌曲中，使学生听得兴致勃勃，唱得乐此不疲，这样学生 在玩中学，兴趣高自然也把新词记住了。 3、认真组织课堂活动是课堂教学的保障 要上好英语课，教师在课前必须要进行大量、细致的准 备工作，才能在课堂上组织好学生和学生，学生和教师多方 的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情景，让学 生在活动中大声的用英语说话，在学生的说中不断熟练英语 的发音和应用，训练学生的听说能力。使学生在语言环境中 使用、学好英语。教师还要充分利用教材，采用对话，动手 制作，形体表演和歌唱等多种形式来展开活动，在学生学好 英语的同时培养学生