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2023年初中生学习总结 忙碌中又一个学期随风而逝了，回头望望，一学期来， 本组教师认真落实学校工作要点和组内工作计划，坚持教育 教学理论的学习，积极参加和开展各种教研活动，完善和改 进教学方法和手段，为提高教学质量做出了一定的努力。现 总结如下： 1、抓常规 配合县、学区“教学规范达标”活动，继续做好教学常 规工作，努力形成规范从教、认真从教的良好风气。本学期 期中期末检查，本组老师的教案、反思、作业批改、听课记 录均有了很大的进步。 2、不断学习，更新观念 学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作 计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、 教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落 实。开展命题指导讲座、试卷讲评指导、如何上好复习课研 讨，从理论结合实践，对教师的命题能力、课堂教学能力起 了一定的促进作用。 3、同伴互助，团结协作，促进提升 (1)集体备课规范化。本学期，依据校级安排，认真展 开以段为单位的集体备课活动，各级段由备课组长负责分 工、同段老师严格落实，同时相互听课，不断修正，优化资 源。 (2)师徙结对活动，继续发挥组内骨干教师的引领作用, 促进青年教师快速成长，实现人人参与，人人提高。 (3)主题式校本教研。经过商议，本学期围绕主题“如 何提高学生课堂参与的有效性”，推出陈凯、陈陈克俭两位 老师进行课堂教学，全组老师分任务观察、分析、评价、反 思。经过集体备课、多次磨课、研讨、修正，陈凯老师利用 发挥计算机技术特长，收集了丰富的图片与动画，激发学生 的学习兴趣。陈克俭老师则创设学习情境，引导学生进行实 验探索。两堂课，学生参与广度与深度都给听课老师留下深 深印象。课后全组成员集中物理实验室进行说课，评课。组 内老师围绕自己的观察点发表独到的见解，对课堂教学进行 全面细致的分析。本次活动，集中展现了全组老师的教学智 慧，使老师们对“学生主体，教师主导”的课堂教学有了更 深的体验，对今后的教学有很好的指导作用。 (4)公开课常态化。组内还有多位老师开出了常态化公 开课，如汪晓、陈讶讶、吴成孟、张克静、钱伟力、翁明、 张双老师。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂 教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课 活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。各位老师认 真备课、设计教案、上课、听课、说课、评课，互相切磋。 如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当， 教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教 育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、 探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。 4、积极外出学习，参与各项评比。 本学期有部分老师参与了瓯北学区的校本展示、温州市 实验改进培训会、温州市精品百课展示会。金献海与吴成孟 老师在县实验教学改进中获好成绩，郑爱新、陈讶讶老师等 指导学生在各级比赛中获奖。 5、不足 各位老师评课的规范化、专业化还有待专家的指导加强; 老师的科研积极性有待加强，科研能力有待专家的指导提高; 外出培训机会不是很多，这对老师视野的开拓、理念的提升 有很大的限制。 总之，本学期，付出，收获。新的一年，又将是一个新 的起点、新的开始，今后我们将一如既往地本着求真务实、 锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再 接再厉，提升专业水平，做好教研组建设。